【心理學(xué)通識】048 心理社會發(fā)展:不同生命階段各有什么任務(wù)

學(xué)到的知識

心理社會發(fā)展理論所說的發(fā)展不局限于個體內(nèi)部,而體現(xiàn)在人與社會的交互作用。一切心理成長,都是由“我”與“社會”的關(guān)系推動的。

心理社會發(fā)展理論

埃里克·埃里克森把人的一生劃分為 8 個發(fā)展階段:小學(xué)之前的三個階段,嬰兒期、幼兒期、學(xué)前期;成年前的兩個階段,學(xué)齡期、青春期:以及成年后的三個階段,成年早期、成年期和老年期

人生周期與社會

從融入到抗拒,到回歸,到給予,最后告別,埃里克森的發(fā)展理論把個人成長史變成了“個人社會”的關(guān)系史。

這個理論怎么用

心理社會發(fā)展理論不是要規(guī)定你的一生,而是幫助我們意識到自己和外界的關(guān)系,更好地迎接挑戰(zhàn)。

我的思考與啟發(fā)

哎呀,人生只剩下最后一個階段沒有體驗了,目前處在完全的成年期,這個階段的危機是面對虛無感,孩子上大學(xué)后,從很忙碌的養(yǎng)育狀態(tài)到很空閑二人世界,沒什么事業(yè)拼搏,只有重復(fù)的工作,找點自己喜歡的事,讓生活更加豐滿而不是空虛,因為還能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),而覺得“人生值得”。

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