讀書日說下讀書

讀書日說下讀書

讀書是最便宜的成長捷徑

休閑讀物不可缺,但只看休閑讀物就和一個(gè)人只喝咖啡,只吃快餐一樣,長久下來都會(huì)營養(yǎng)不良

讀書要有效,筆記不可或缺,邊看邊記,讀完后的效果和只讀不記是云泥之別

讀完之后,一月之內(nèi)再重看一次筆記,有助于將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶

書中內(nèi)容轉(zhuǎn)為長期記憶,但仍要長期思考,猶如食物,進(jìn)入身體,需要消化系統(tǒng)運(yùn)作,營養(yǎng)成分才能進(jìn)入身體,變?yōu)樯眢w的一部分。

讀書要成體系,一段時(shí)間內(nèi)專注于一個(gè)領(lǐng)域的書,將經(jīng)典讀過二、三十本,各種觀點(diǎn)交相印證,長期思考,突然有一天所有散點(diǎn)的知識(shí)連在一起,框架既立,如碳原子重新組合,從石墨到金剛鉆,融會(huì)貫通的感覺,猶如禪宗頓悟,這種極端的個(gè)人體驗(yàn),老師教不來,全靠自己努力。

個(gè)人對(duì)于好書的理解,完全受制于個(gè)人的認(rèn)知曲線,一江春水向東流,10歲讀只是字,15歲讀只懂的韻律,30歲后才讀得出無可奈何之感。論語、道德經(jīng)、傳習(xí)錄,朱子語類,菜根譚、紅樓夢(mèng)、莫不如是。所以讀書宜謙卑,漲知識(shí),化戾氣。

宏觀環(huán)境決定集體無意識(shí),要從中擺脫,中國人最喜歡宏大敘事一個(gè)是上世紀(jì)六七十年代,一個(gè)是當(dāng)下,80年代海子寫面朝大海、春暖花開,寫只關(guān)心糧食和蔬菜,引發(fā)共鳴,就是從宏大敘事中跳出關(guān)心個(gè)體,讀書論事該如是,不在其位,不謀其政。

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