【每日一辯】

小達父親小時候，對小達說考一次100分或得一次A+獎勵一塊錢。小達通過努力，作業(yè)本上收獲了滿滿的A+，但父親從沒有給過他1塊錢。雖然沒給，但小達從當(dāng)學(xué)霸中獲得了優(yōu)越感。

小達想當(dāng)一位好學(xué)生，然而他覺得父親從小吃了很多苦，心理有問題，脾氣不好，動不動就打他。小達一次考了98分都被罵，吃飯吧唧嘴一個耳光打過去，夾菜姿勢不對一個耳光打過來。父親總是一副說教的樣子，說什么這是對他的愛，才嚴(yán)格管教他。

小達感受不到愛，他也認(rèn)為自己情商低，活得太認(rèn)真。升到初中，學(xué)校月考只考了73名，與父親一番爭執(zhí)，父親答應(yīng)他拿到一等獎學(xué)金給他買電腦。小達做到了，考了全校第五。然而，父親還是毀約了，說電腦現(xiàn)在買了會影響學(xué)習(xí)。

后來，小達越來越反感父親，于是故意逃課，不學(xué)習(xí)，考差點。父親打電話過來，劈頭一句：你是不是不想在XX學(xué)校讀了？我給你轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去，莫浪費老子的錢。

小達在家里一刻也待不下去， 看見父親的那張臉就反感。請問，小達該何去何從？

請在小達、父親中選擇其中一位，站在Ta的立場為Ta說話。最后，以上帝視角，對這個案例進行分析。

試辯：

我演小達的父親。

大家好，大家可能感覺到我這個人太冷酷太無情太無理取鬧?？墒俏沂怯械览淼?，你知道嗎？我是按照道理在做的。

一、學(xué)習(xí)不是為了掙錢。? 小達小的時候我是許諾給他作業(yè)完成一次A+就給一塊錢，但我這只是一個引導(dǎo)的過程啊，我的意思是通過這樣的引導(dǎo)讓他對學(xué)習(xí)感到興趣，然后有了興趣之后呢，自己就能走上正道了。學(xué)習(xí)哪能是為了掙錢呢？哪能是為了讓家長高興呢？哪能是為了讓老師高興嗎？這些都是外圍的東西啊，只有自己真正覺得學(xué)習(xí)本身是有興趣的，他才能真正的走上軌道啊。

二、社會是有規(guī)矩的。吃飯吧唧嘴兒就是不對嘛，夾菜去別人面前的盤子里面夾來夾去就是不對嘛。這些都是餐桌上的基本的禮儀。這餐桌禮儀還多了去了呢。如果你請客吃飯，一招不對，可能就被別人看不起了，兩招不對，可能你的生意就黃了。我打他巴掌，我打的他還輕呢。就是要記住這些禮儀。就是要做好這些禮儀。趁小不掌握好規(guī)矩，長大了規(guī)矩就會來教訓(xùn)人。

三、談什么感受不到愛呀，成功不是靠感受得來的。不要覺得感受不上愛，孩子，這就是社會的真相。社會是不會輕易愛你的。你也不要那么玻璃心。要記住，社會愛你不愛你的沒有關(guān)系，不要管心里面是什么感受，你只需要自己成長，你只需要自己強大起來。然后這個世界就是你的。

這是我要對你說的，小達。

上帝視角：

對于小達呢，需要站在他父親的角度來想想這件事。正如上面所說的。

對于小達父親呢，也需要反思一下自己。你所想的只是社會的一面。社會也不僅僅是冷酷的無情的無理取鬧的。社會也還是有愛有信有歡樂的。你需要給孩子一個健全的世界。