1.愛孩子，但不要溺愛孩子

如果孩子有“吃獨(dú)食”的習(xí)慣，這便和家長的溺愛有很大的關(guān)系，很多家長出于對(duì)孩子的愛，將家里所有好吃好玩的東西都給予孩子，自己卻站在一邊看著，有時(shí)候孩子想將自己的東西分享給家長，家長卻拒絕了，久而久之，孩子就形成了獨(dú)享意識(shí)，他們覺得這一切“優(yōu)待”都是應(yīng)該的。

2.告訴孩子，分享也是獲得

很多時(shí)候，孩子之所以不愿意分享，是因?yàn)樗X得分享就意味著失去。家長要理解孩子的這種心理，同時(shí)讓孩子明白，分享并不是失去，而是一種互利。分享體現(xiàn)著自己對(duì)別人的關(guān)心和幫助，自己與別人分享了，別人也會(huì)回報(bào)自己同樣的關(guān)心和幫助，這樣相互之間才能寬容、愛護(hù)、體貼，才能感覺到溫暖和快樂。

3.不能讓孩子搞特殊

要潛移默化地給孩子灌輸“家庭成員都是平等的”的思想，不在家庭之中給孩子搞特殊化。要讓孩子知道自己有愿望，別人也有愿望，好東西要大家分享，不能只顧自己不顧別人。

4.教育孩子熱愛集體、關(guān)心集體

經(jīng)常帶著孩子積極參與到各項(xiàng)集體活動(dòng)之中，親自帶著孩子參加社會(huì)組織的義務(wù)勞動(dòng)，在集體生活中培養(yǎng)孩子無私的心理，體會(huì)互相幫助的樂趣，感悟合作的重要性，享受無私的快樂。

5.結(jié)合生活實(shí)際告訴孩子自私的危害

結(jié)合生活實(shí)例給孩子講清楚自私的危害。比如孩子第一次拿別人的東西，父母要及時(shí)指出孩子的錯(cuò)誤，給孩子講道理，孩子以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。反之，如果父母不及時(shí)指出孩子的錯(cuò)誤，孩子就會(huì)形成經(jīng)常拿別人東西的惡習(xí)，到時(shí)再糾正就很難了。

6.給孩子樹立好榜樣

家長要做與人分享的好榜樣，經(jīng)常主動(dòng)幫助他人，即可在無形之中影響孩子，促進(jìn)孩子好品質(zhì)的形成。

大量的事實(shí)表明，一味地驕縱會(huì)毀了孩子，導(dǎo)致孩子成年步入社會(huì)之后無法接受別人對(duì)自己的一丁點(diǎn)不好，不敢步入社會(huì)接受磨煉。父母應(yīng)該讓孩子經(jīng)歷、體會(huì)生活中的酸甜苦辣，磨煉孩子的意志，讓孩子懂得感恩，懂得愛別人。