? ? ? 人間四月，一切都是美的。翠柳含煙，姹紫嫣紅是美的；雨潤風柔，鶯歌燕舞是美的；空氣里彌散著甜美的花香是美的。但最美的是融融暖意里校園響起的朗朗讀書聲。

? ? ? 東姚鎮(zhèn)中心完小，在中心校路校長素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師通力合作，著力打造書香校園，營造讀書氣氛，讓“多讀書、讀好書，好讀書”成為一種習慣，一種時尚；讓書籍打破時間和空間的禁錮，拓寬學(xué)生靈魂的世界；讓學(xué)生修煉自我，獲得內(nèi)心的寧靜，在人生道路上找到自己的方向，讓自己更美好。大力引導(dǎo)學(xué)生晨讀、晚讀、課堂讀、課外讀，以讀促學(xué)，以讀促變，以讀促美，成績斐然。

? ? ? 4.23世界讀書日，東姚鎮(zhèn)中心完小全體師生，乘東風，強自我，在校園里開展了“東姚中心完小世界讀書日暨紅色經(jīng)典閱讀展示活動"，聲勢浩大，震撼人心，美讀中受到教育，教育中感悟美讀，讀教結(jié)合，獲益匪淺。

? ? ? 朝陽冉冉升起，校園內(nèi)寧靜祥和，鮮艷的五星紅旗高高飄揚。同學(xué)們身著潔凈的校服，胸前飄蕩著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的方陣已來到校園，美讀的大幕徐徐拉開。

? ? ? 聰明伶俐的小主持人閃亮登場，稚嫩清純的童音，純潔的心靈，落落大方的動作，令人嘖嘖稱贊。

? ? ? 同學(xué)們齊聲誦讀紅色經(jīng)典，嚴謹認真，專心致志，宏亮的聲音感天動地。從他們的表情可以看出，他們已穿越時空，進入了角色，融入了經(jīng)典，領(lǐng)略感悟到經(jīng)典的博大精深。愛我所愛，恨我所恨，一身正氣，氣貫長虹。

? ? ? 讀古詩、誦美文，抑揚頓挫，字正腔圓，激情澎湃，無不彰現(xiàn)出一代新人的氣質(zhì)。聆聽美讀，眼前時而顯現(xiàn)出戰(zhàn)場上萬馬奔騰刀光劍影的悲壯，時而顯現(xiàn)出小溪潺潺落花流水般的靜謐，時而顯現(xiàn)出慷慨激越催人奮進的勵志雄心。高潮處，有的潸然淚下，有的心花怒放，還有的憤懣難已。

? ? ? 歌唱隊的同學(xué)們意氣奮發(fā)，在小小的音樂指揮家的指揮下，嘹亮的歌聲響徹云霄，動聽的旋律久久地在校園上空激蕩。

? ? ? 令人贊嘆的是，同學(xué)們自律的精神，嶄新的風貌，牢固的集體觀念，沉穩(wěn)的表演，深深地感染著每個人。

? ? ? 梅花香自苦寒來。我暗暗思忖，從這次美讀展示的成功，可看出東姚完小教育教學(xué)在“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的優(yōu)秀人材”方面取得了驕人成績。也可看出程校長帶領(lǐng)的教師團隊教書育人付出的辛勤努力。

? ? ? 高爾基說:“書是人類進步的階梯?！敝芏鱽碚f:“為中華之崛起而讀書。”讀書關(guān)乎到一個人的素質(zhì)和思想境界，關(guān)乎到民族的命運。東姚完小的世界讀書日暨紅色經(jīng)典閱讀展示活動落下了帷幕，但東姚完小的打造書香校園的理念會一以貫之，堅持不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習慣，受益終身。

? ? ? 人間四月美如畫，最美校園讀書聲。此時校園內(nèi)花事已過，挺拔茁壯的女真樹、海棠樹已掛滿了果實，而東姚中心完小的美讀書、美學(xué)習剛迎來了百花齊放，爭奇斗艷的春天，春風吹拂春雨滋潤，必將迎來碩果累累的豐收季。