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山林園 這一周，我主要教學的是第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的內(nèi)容，這一單元的教學首先以生活情...
韓洼小學 山林園 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，是在學生已掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法...
本周我們學習了用畫圖的策略來解決面積的計算問題。面積和周長的計算本來就是一個重點，也是學生容易混淆的知識點。 1、學會畫圖，體會畫圖是有...
學生在三年級的時候已經(jīng)初步的認識了軸對稱圖形以及對稱軸。本課主要是在學生已有的基礎(chǔ)上通過進一步的學習加深學生對軸對稱圖形特征的認識，特別是...
學生在三年級的時候已經(jīng)初步的認識了軸對稱圖形以及對稱軸。本課主要是在學生已有的基礎(chǔ)上通過進一步的學習加深學生對軸對稱圖形特征的認識，特別是...
本節(jié)課主要是教會學生在方格紙上把一個圖形沿水平（或豎直）方向平移后再沿豎直（或水平）方向平移，平移到指定位置并能正確判斷平移的距離。學生...
韓洼小學山林園 本節(jié)課我以一組簡單的乘法算式為載體，引導(dǎo)學生探索當一個乘數(shù)不變時，另一個乘數(shù)與積的...
在教學“認識平行”時，我先讓學生用兩支鉛筆在桌上擺一擺，可能有那些情況，我在黑板上畫一畫，有一種情況是老師畫不出，兩支筆不在一個面上，讓學...
本節(jié)課內(nèi)容是讓學生會畫垂線，理解垂線的特征，引導(dǎo)學生會判斷、檢驗兩條直線是否互相垂直，體會垂線在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操...