1606? 單麗月Lily
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? ? ? ? 《勇氣》作者皮克布克，這本精巧的兒童繪本就像一首散文詩，語言優(yōu)美、瑯瑯上口，畫面鮮活、風(fēng)趣幽默，非常適合大聲朗讀和課堂講述，作者采擷生活中小小的片斷，用優(yōu)美的語言和活潑的畫面，教孩子用源源勇氣面對未知的下一刻：勇氣是騎自行車不裝輔助輪，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人問好，是勇于嘗試不喜歡的蔬菜……書中的圖與文有同等的重要性，有時候甚至圖畫的重要性還比文字要來得高。但是在我們眼里幾分鐘就可以讀完的書中，某些小角落卻深藏玄機(jī)，不指明甚至還會似懂得非懂得。如何把深藏玄機(jī)充滿奧妙的繪本讓有一定學(xué)習(xí)能力的寶寶懂得更多，學(xué)得更多？很多問題都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>
繪本一開頭就有一種讓你迫不及待的去了解。
勇氣有很多種。
有的令人敬畏。
有的平平常常。
接著開始說明生活中方方面面的勇氣。
勇氣是什么？我們會在什么時候需要它？它能幫我們做什么？這本小小的繪本用形象生動的方式給小讀者們解釋了一下“勇氣”這個詞。比如，勇氣是由你來查看房間的動靜；是當(dāng)你搬家跟鄰居打好招呼；是做好的飯菜你先嘗嘗；是棒球比賽最后關(guān)頭可以堅持；是勇于改掉壞習(xí)慣；是能夠忍住不笑；是你愛花卻不摘掉花；是能夠不開燈就上床睡覺；是面對自己嫉妒的一面；是瀏覽最好的風(fēng)景的時候可以被擠在中間；是愿意再做一 次；是小草從冰雪下破土而出；是從頭開始；是堅持夢想；是立志做一名消防員警察；是在必要的時候說再見；勇氣是我們互相給予的東西。勇氣很可能不是與生俱來的天賦。很多很小的寶寶爬高上低不知道害怕，不懼怕老師批評，不怕見生人或進(jìn)入陌生環(huán)境，那不是勇氣，而是他們還沒到學(xué)會害怕的年紀(jì)。
最后結(jié)尾【勇氣就是相互給予】。
這是一本值得親子家庭重復(fù)共讀的繪本。
可以作為塑造孩子良好品格的繪本。
從勇于挑戰(zhàn)，嘗試，勇敢，責(zé)任，自律，大氣，道歉，立志，夢想等方面引導(dǎo)孩子去繪本所說去模仿。
誠意推薦，爸爸媽媽每周讀一次，是一本階段性塑造孩子品格，從而形成好習(xí)慣好品格固化的繪本。
讀完繪本可以怎樣提問：
在你心中，爸爸媽媽有哪些勇氣？
塑造懂得欣賞他人的特質(zhì)。
那么寶寶有哪些勇氣？
懂得欣賞自己同樣很重要哦。
不管孩子怎么說都要肯定和贊美。
爸爸媽媽記住:聆聽，增進(jìn)了解。
然而現(xiàn)實生活中，勇氣到底是什么？
勇氣，是趁媽媽午睡時偷偷打開電視機(jī)；
勇氣，是做了壞事還敢說出來；
勇氣，是偷偷地拿了別人的東西誠實地歸還；
還有……什么勇氣？繼續(xù)說……
