故事開始在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
而我讀這本書，開始在火車站候車時(shí)，距離檢票還有39分鐘。
我喜歡在旅行的背包里裝上一本書，即使在人聲鼎沸的鬧市，也可以安靜閱讀。
01
戰(zhàn)火的硝煙還沒有彌漫到孩子的心靈，小豆豆還是每天去上學(xué)。
上課時(shí)，她經(jīng)常站在窗口等待宣傳藝人和他們打招呼，也會不停問燕子“你在做什么”。
因?yàn)橛腥ぐ炎雷拥纳w子開了又關(guān)，關(guān)了又開，上百次。
美術(shù)課上，老師讓畫國旗，她卻畫起了軍艦旗，在旗的周圍用黃色蠟筆畫上穗子，一直漫過繪紙畫滿書桌。
這是孩子內(nèi)心最干凈的世界，就像每次出發(fā)時(shí)對未知的遠(yuǎn)方充滿的遐想一樣純粹。
但在公眾的眼里，小豆豆成了一個(gè)特殊的孩子不被學(xué)校正常接受，就像今天有多動癥的小孩。
媽媽被請到學(xué)校，班主任直截了當(dāng)?shù)卣f，“您的孩子在這里上學(xué)會讓班級的學(xué)生都受到干擾，請您把她轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校好嗎？”
就這樣，小豆豆被退學(xué)了，她才一年級。
她未來的人生，似乎就像晦暗的黑洞一樣，望不到盡頭。和無數(shù)個(gè)悲劇的開始，一樣。
02
廣播說，要開始排隊(duì)檢票了。
我合上書，憂慮著這個(gè)可愛的小姑娘的命運(yùn)。她的人生，應(yīng)該像彩虹糖一樣絢麗才對。
檢完票，上車，入座，繼續(xù)閱讀。
所幸，所幸在最無助的時(shí)候，小豆豆遇到了巴學(xué)園。
兩棵活的樹“長”出來的校門，教室是廢棄的電車，圍墻是一棵棵大樹，還有五十個(gè)特別的學(xué)生和一位專注聽小豆豆講四小時(shí)話而不打哈欠的校長先生，這就是巴學(xué)園。
在巴學(xué)園上學(xué)，每天穿“弄臟了也沒有關(guān)系的衣服”，上課可以選擇自己喜歡的座位，也可以像伊莎多拉·鄧肯那樣光著腳丫輕盈地走來走去蹦來蹦去。
課表是從自己喜歡的課開始學(xué)習(xí)，只要上午完成黑板的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下午就可以一起去野外散步。
每天中午的便當(dāng)是“山的味道”和“海的味道”，吃飯前要一起唱“好好嚼”歌。
只要運(yùn)動會一結(jié)束，孩子們會拿著蔬菜坐電車回家讓媽媽做美味的晚餐，因?yàn)楠?jiǎng)品是各種果蔬，比如一個(gè)蘿卜。
動車在高速前進(jìn)，車窗外是碧綠得要滴出水的山依著澄藍(lán)的海，這不就是巴學(xué)園的中午便當(dāng)“山的味道”和“海的味道”嗎？
03
我的終點(diǎn)是一座美麗的海邊小城，廈門。
小豆豆的人生終點(diǎn)，卻是日本著名的電視主持人、最受歡迎的作家、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
就是因?yàn)橛邪蛯W(xué)園的存在，才有今天的黑柳徹子。
對巴學(xué)園校長小林先生的深切思念，徹子在半夜爬起來奮筆疾書記述了自己上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事，所以有了這本《窗邊的小豆豆》。
這是第二本閱讀時(shí)會不自覺發(fā)笑的書，笑著笑著竟然會有種想哭的沖動。
因?yàn)椋@個(gè)世界還有地方愿意接納一個(gè)每天要拱過籬笆，鉆過野地鐵絲網(wǎng)而把衣服都劃爛的淘氣小孩。
因?yàn)?，還有一個(gè)學(xué)校愿意包容一個(gè)看到“一堆東西”就會往里跳，跳進(jìn)過廁所掏口也跳進(jìn)過和好的水泥堆里保持一個(gè)動作不敢動彈的泥人。
徹子說，小孩不管看上去有多么小，對真正有趣的事情，是絕對能夠聽懂的。
我想，每個(gè)大人不管實(shí)際年齡有多大，在內(nèi)心深處，他們都是一個(gè)孩子。
所以，每個(gè)人心里都有一個(gè)巴學(xué)園，在那里不一定會收獲人生的成功，卻是愿意用一輩子去守護(hù)的地方。
04
巴學(xué)園，成為了每個(gè)人心中最愿意守護(hù)的那個(gè)地方的代名詞。
在那里，盛放著最自然的自我和最純凈的回憶。
也許是兒時(shí)同小伙伴一起偷挖過地瓜的田頭和偷摘過芒果的果園。
也許是每次和心上人悄悄約會的山坡，有清風(fēng)和明月。
抑或是，一個(gè)只有老婆孩子熱炕頭卻無比溫暖的家。
而我最愿意守護(hù)的，是每次走在路上的感覺。
因?yàn)槟菚r(shí)，我可以遇見最真實(shí)的自己，可以肆無忌憚的大笑，也可以不遮遮掩掩的大哭。
還可以，自由地去愛一個(gè)人。
05
坐在海邊的礁石上，愜意地翻著書頁。
我未曾想到，這本當(dāng)初在舊書市場隨意拾起的書，和我一起穿越了大半個(gè)中國來到東南沿海的小城，帶給了我這么多好玩的故事和一個(gè)這么有趣的人。
看著北海灣的海，一如既往的澄藍(lán)，很純粹。
我仿佛看到海的另一頭——日本，一個(gè)覺得第一張成績單要先給小狗洛基看，一個(gè)為了趕緊沖到學(xué)校在電車前兩站一動不動做好向前沖準(zhǔn)備的熱心小學(xué)生。
這就是生命本來的軌跡，如同在海里無限延伸的集美大橋，一直通向了未來。
終有一天，我也會漂洋過海，找尋另一個(gè)未知的自己。
因?yàn)椋业撵`魂，在下一個(gè)未知的地點(diǎn)，等候我的到來。
06
當(dāng)腳步匆匆穿梭在城市的鋼筋水泥之中。
當(dāng)忙碌成為了生活的樣子。
請?jiān)谝股钊遂o的時(shí)候輕聲叩問自己。
我的巴學(xué)園在哪里。
然后，把靈魂靜靜安放在那里，休憩。
我是楂阿，正在旅行路上——讀書，寫字，攝影，聽歌，還有生活。
今天，在大理，看一場風(fēng)花雪月。同時(shí)，分享這篇文章。世界的美好，我們一起去經(jīng)歷。
