這兩天全國(guó)家長(zhǎng)都在討論一個(gè)話題：網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到底有用嗎？各人有各人的想法。

第一種：有用。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，家長(zhǎng)全程做好后勤服務(wù)的家庭，這一類家庭一般都會(huì)認(rèn)同網(wǎng)上學(xué)習(xí)。畢竟課下孩子也會(huì)報(bào)線上班，孩子與家長(zhǎng)都已經(jīng)習(xí)慣了?；蛟S，孩子早都開(kāi)始了自習(xí)，現(xiàn)在有老師輔導(dǎo)著，還更好呢。

第二種：沒(méi)用。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，家長(zhǎng)不在家或?qū)⒆訉W(xué)習(xí)漠不關(guān)心或知識(shí)文化程度輔導(dǎo)不了孩子的家庭，這一類家庭一般都不會(huì)認(rèn)同網(wǎng)上學(xué)習(xí)。即使平常在學(xué)校上課，孩子的作業(yè)還經(jīng)常不寫(xiě)，更不要提在家學(xué)習(xí)了。有多少孩子是連個(gè)固定的學(xué)習(xí)位置都沒(méi)有，又有多少孩子直接躺在床上、沙發(fā)上的？

小姑娘的幼兒園也開(kāi)始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該屬于第一種：有用。

從小姑娘自身來(lái)說(shuō)，她會(huì)習(xí)慣。因?yàn)槠匠Ｎ覀円步?jīng)常上線上課，這兩天還自己一個(gè)人在臥室里看視頻、回答問(wèn)題呢。另外，作為父母，不管什么情況下，我們都是把她的學(xué)習(xí)放在第一位，但最看重的還是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)，都有用，因?yàn)樗鼈兌际钦５纳险n學(xué)習(xí)。

昨天批改作業(yè)時(shí)，一個(gè)學(xué)生的作業(yè)讓我很無(wú)語(yǔ)：背誦古詩(shī)時(shí)，竟然滿嘴地方話，臉上還嬉皮笑臉的。我真的無(wú)法理解，拍視頻的人是誰(shuí)？他是以什么心態(tài)提交的作業(yè)？這樣的作業(yè)合格嗎？當(dāng)時(shí)我回復(fù)了一句：老師，記住你了。今天他的作業(yè)就有了個(gè)翻天覆地的改變：滿臉認(rèn)真、一口普通話。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要，但家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)也至關(guān)重要。請(qǐng)我們每位家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候，能做好引路人。

2021年8月29日，下午1:40，寫(xiě)于家中。