第一次接觸“人類木馬程序”這個(gè)概念是2017年9月去深圳上欣頻老師的線下課，當(dāng)時(shí)還沒有這本書。
還記得當(dāng)時(shí)課上，欣頻老師說“成為更好的自己”是一句木馬，我就覺得十分震驚不可思議，心想這么正能量的一個(gè)句子怎么就是木馬了？（后來才發(fā)現(xiàn)我自己就有這個(gè)木馬）
課上老師還幫很多學(xué)員找了木馬，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓有李l老師的線下課，老師的語速非?？欤悬c(diǎn)跟不上進(jìn)度，所以對(duì)課上某些內(nèi)容就產(chǎn)生了誤解。當(dāng)時(shí)就讓我產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的感覺：如果一個(gè)人完全清除了木馬，這個(gè)人就會(huì)變得麻木無趣。所以當(dāng)時(shí)我就對(duì)“找木馬”這件事情產(chǎn)生了抗拒情緒。因?yàn)槲也幌氤蔀闊o趣麻木的人，以后我要寫小說和劇本的，我必須保持敏銳又飽滿的情感才能寫出打動(dòng)自己和別人的作品。
直到2018年，欣頻老師出版了這本《人類木馬程序》，看完這本書我才解除了對(duì)“找木馬”這件事情的誤會(huì)。并且重新認(rèn)識(shí)了：人類木馬程序這個(gè)概念。
什么是人類木馬程序呢？
書里欣頻老師是這么寫的：“木馬程序”的定義是：遠(yuǎn)程控制計(jì)算機(jī)軟件的黑客工具，在用戶不知情或是未經(jīng)同意的情況下入侵計(jì)算機(jī)，在啟動(dòng)時(shí)破壞、修改數(shù)據(jù)，或使之無法運(yùn)作。也就是說，計(jì)算機(jī)木馬程序是以表面上看起來有用的軟件，包藏惡意程序，從網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)后，在用戶未注意的時(shí)間點(diǎn)啟動(dòng)，破壞或奪取個(gè)人私密數(shù)據(jù)，進(jìn)而控制用戶的整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。一如計(jì)算機(jī)中毒，人們會(huì)在毫無覺察的情況下被篡改潛意識(shí)，控制自主性與行為，在相同的情緒中一再受困，不斷制造出無意識(shí)的“鬼打墻”，在不快樂與掙扎中輪回。
這就是人類木馬程序，也即人生的框架。
我一邊看這本書一邊查找自己的木馬，我發(fā)現(xiàn)我有太多的木馬了，但是最核心的木馬是“覺得自己不夠好”。
是如何發(fā)現(xiàn)的呢？
我結(jié)合木馬的特征去回顧我過去的人生，是如何一步步走到得癌癥的地步的，去尋找那個(gè)脈絡(luò)。
上學(xué)的時(shí)候，我刻苦努力，只為爭奪第一。還記得小學(xué)二年級(jí)有一次期中考，數(shù)學(xué)老師把我們的試卷拿給五年級(jí)的學(xué)生批改，我最后一個(gè)大題明明是對(duì)的，但是被判錯(cuò)了，不是班上的第一名了。為此我從學(xué)校哭到家里，又在家里哭了老半天，感覺實(shí)在是太委屈了。
高三周考，周周倒數(shù)第一名，整個(gè)人直接抑郁了，每天都自閉到不想跟任何人說話，好多次想怎么去死。
大四的時(shí)候，被人洗腦做了直銷，因?yàn)橹变N接觸到了陳安之的成功學(xué)，上完成功學(xué)，我一心只想著發(fā)財(cái)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，只有有錢我才能光宗耀祖。那時(shí)劉紅梅（我一個(gè)死黨）打電話讓我考教師資格證，我直接跟她說：“當(dāng)老師么一輩子發(fā)不了財(cái)了，我不考，我要斷了自己的后路?！?/p>
后面畢業(yè)參加工作，直奔銷售相關(guān)的，在昆明一家塑料快消品公司跑業(yè)務(wù)。在工作中也是只為爭第一，大部分時(shí)間都是起早貪黑，一天一個(gè)城市甚至幾個(gè)城市。不過現(xiàn)實(shí)給我的教訓(xùn)是：女生做銷售，做得好就是巾幗不讓須眉——女中漢子；做不好就是落水的鳳凰——還不如雞。
所以跑到了北京，心想到了更大的發(fā)展平臺(tái)，機(jī)會(huì)也更多，然而找工作頻頻受挫，后面還檢查出了一型糖尿病，隨后去到珠海做地產(chǎn)，也是一樣努力想做第一，大部分時(shí)間被焦慮和失望填滿，再后面查出了癌癥。
從小到大，從上學(xué)到工作，我都被“競爭、焦慮、失望”填得滿滿的，因?yàn)槲矣X得自己家窮，需要努力，需要拼命才能改變命運(yùn)。而這一切的根源在哪里呢？
我想啊想，一定不是我爸離開的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)特別懂事了。但是之前聽我媽我姨媽她們說過我小時(shí)候特別難帶，天天晚上哭，都不睡覺的，哭了兩三年。于是我就打電話問我媽：“我從什么時(shí)候開始懂事的？”
我媽說：“大概四五歲的時(shí)候，就是突然很體恤父母很聽話了。
然后我想起應(yīng)該是四歲左右，家里大人都下地干活了。就我和狗在院子里守著曬玉米（只有守著，別人家的雞才不會(huì)來偷吃），村里的一個(gè)中年男子（現(xiàn)在已死）路過我家的時(shí)候，在我家門口摔了一跤，正好被我看到。他爬起來就指著我罵：“這個(gè)我窮孫子家，真不是什么東西，門口路面都這么滑?！?/p>
我當(dāng)時(shí)被嚇蒙了，大路在我家院墻外，跟我家有什么關(guān)系，他聲音太大也嚇著我家狗了，我家狗就狂叫了幾聲。他就說：“你看，真不是我說你家，別人家的狗叫聲都是富豪豪，就你家的狗叫聲是窮光蛋。窮得不行，還養(yǎng)這么個(gè)蠢狗，要我說這狗就該殺?！?/p>
我當(dāng)時(shí)看他連狗都不怕，咄咄逼人罵聲咧咧，感覺只要我一回嘴他就會(huì)沖進(jìn)院子打我一頓，所以除了哭我也不知道怎么應(yīng)對(duì)。但是從那時(shí)候開始我就被下了種子“我家很窮，窮了就會(huì)被莫名其妙的欺負(fù)，自己要是不努力變好就會(huì)被罵一輩子。”
所以我是從那個(gè)時(shí)候內(nèi)建了覺得自己不夠好，自己家不好這些木馬，所以就特別想出人頭地，什么都想掙個(gè)第一。
覺察就是木馬的解藥。
幸好一切為時(shí)不晚，我可以中斷和拔出這個(gè)木馬，選擇我想要的全新版本的人生。
看完這本書以后，我又選擇去參加了2018年欣頻老師在深圳開的“木馬師資線下課”去深入研究人類木馬程序。
發(fā)現(xiàn)正如欣頻老師說的那樣《人類木馬程序》就像人間劇場上方最大型的置頂探照燈，幫每個(gè)人在戲外開啟“觀察自己”的清明視點(diǎn)，一旦醒來就無法逆轉(zhuǎn)。她寫這本書的目的不是要每個(gè)人完全清除自己的木馬程序，而是在覺察到有哪些木馬程序正在影響自己之后，可以隨時(shí)終止，解除這場夢(mèng)，或是用“玩家”的角度清醒且盡興的玩。
隨著對(duì)人類木馬程序的深入研究，我發(fā)現(xiàn)不僅不會(huì)讓自己變成麻木無趣的人，相反獲得了無窮盡的“造人”素材，以后寫劇本塑造角色就順手捏來了，因?yàn)檎麄€(gè)人類大數(shù)據(jù)模組都在這本書里。
還有另外一個(gè)收獲是:不只是跟身邊人你可以跟任何人好好相處，因?yàn)橥ㄟ^接觸很快就能清晰的看到別人的木馬，你只要順著他/她，或是站在更高維度用聰明的方法去破解他的木馬。就能解決所有的矛盾。
比如，一個(gè)凡事都爭強(qiáng)好勝的人，你不要跟他爭，要是你承認(rèn)他厲害，你馬上就是他的好朋友了。家人碎碎念不斷重復(fù)同一句話，你只要買個(gè)錄音筆，記錄下他說的話，下次他再重復(fù)你就跟他說：“你一遍遍的說肯定會(huì)累壞的，我放錄音一起聽好不好。”你一放錄音，他聽到自己的聲音，很快就醒過來、不再碎碎念了。
能看穿別人有什么木馬，就可能看到他的前后生命軌跡以及要吃的苦頭，甚至能判斷他有什么樣的父母和小孩。
比如一個(gè)事業(yè)有成、各方面都非常強(qiáng)勢的女性，她可能出生在重男輕女的家庭，她的孩子比較容易迷茫或者反叛。她老公會(huì)比較弱或者沒有老公，她以后或者已經(jīng)有婦科方面的疾病。
感覺精通了人類木馬程序就等同精通了人性。你可以看見自己的框架，明白自己在演哪出戲，明白這么演下去會(huì)得到一個(gè)什么樣的結(jié)果。你還可以看到別人在演什么戲，是要融入還是岸上觀？你可以利用這一點(diǎn)去做很多事情，去搞定客戶，去幫助想要被幫助的人。
為什么只幫想要被幫助的人？就是不介入因果，不要用你以為對(duì)的，好的方式去干涉他人自己設(shè)計(jì)的命運(yùn)劇本。有些人中了木馬程序自己不想醒過來，那就不能貿(mào)然打擾。
掌握了《人類木馬程序》就掌握了了解自己和別人的核武器，有需要的或者感興趣的可以買這本書回來仔細(xì)研讀，也可以報(bào)名欣頻老師木馬師資線上課，她的線上課現(xiàn)在在做活動(dòng)，999元的課程送一雙原價(jià)998的鞋子，欣頻老師參與設(shè)計(jì)的。（媽呀，說這些好像是在打廣告，但是真不是，這個(gè)鞋子我現(xiàn)在在穿，比新百倫都好穿幾個(gè)檔，輕便舒適，是真心覺得超值，才在這里說一嘴。）
以下是繁體版跟簡體版封面
