學(xué)校應(yīng)預(yù)防制止教職工與學(xué)生戀愛,中小學(xué)絕對(duì)禁止,大學(xué)要禁嗎?

關(guān)于未成年人保護(hù)又將增加一條新的規(guī)定!

《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見稿)》開始面向公眾征求意見了。

中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取必要措施預(yù)防并制止教職工以及其他進(jìn)入校園的人員實(shí)施以下侵害學(xué)生身心健康的行為:

(一)與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系;

(二)撫摸、故意觸碰學(xué)生身體特定部位等猥褻行為;

(三)向?qū)W生作出具有調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行;

(四)向?qū)W生展示傳播包含色情、淫穢內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品;

(五)持有以未成年人為題材的淫穢、色情視聽、圖文資料;

(六)其他構(gòu)成性騷擾、性侵害的違法犯罪行為。

【對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)絕對(duì)保護(hù)】

禁止未成年學(xué)校發(fā)生師生戀,這個(gè)是國(guó)際慣例,在歐美國(guó)家,如果出現(xiàn)未成年人和教師發(fā)生性關(guān)系的情況,教師甚至?xí)媾R幾十年的牢獄之災(zāi)。

去年就有發(fā)生過一起美國(guó)的女教師和8名初中男生發(fā)生性關(guān)系,這名美國(guó)的女教師通過職務(wù)的便利,用約談的方式制造與學(xué)校男生獨(dú)處的機(jī)會(huì),并誘奸學(xué)校的男生。這起事件最終導(dǎo)致這名女教師被判25年監(jiān)禁。

在相關(guān)未成年人保護(hù)方面,我們國(guó)家的刑法判的還是相對(duì)較輕的,尤其是初中和高中女生和男教師發(fā)生師生戀和性關(guān)系,這一塊通常沒有相關(guān)的刑事措施。如果女生滿14周歲,觸犯相關(guān)問題的男教師最多也就是被開除公職。我個(gè)人覺得在刑法方面,這類措施可以考慮向歐美學(xué)習(xí)。

對(duì)于小學(xué)生的保護(hù),那肯定是不遺余力,如果有教師和小學(xué)生發(fā)生師生戀,不管是男教師還是女教師,都屬于孌童行為。我相信在我們這個(gè)社會(huì),應(yīng)該不會(huì)有人相信,一個(gè)成年的教師和小學(xué)生可以發(fā)生真正的愛情。

【初高中師生戀帶來的不良后果】

初高中的學(xué)生和教師發(fā)生師生戀,直接導(dǎo)致的后果就是學(xué)生很可能因此放棄學(xué)業(yè)。在現(xiàn)實(shí)生活中,高中生與教師發(fā)生師生戀的情況是時(shí)有發(fā)生。偶爾你也可以看到能夠“修成正果”的案例。

但是,在這些案例中,絕大多數(shù)和教師談戀愛的學(xué)生在畢業(yè)之后,就迫不及待地放棄學(xué)業(yè),去和老師結(jié)婚。

也許在這些案例中確實(shí)有真愛,但是更多的初高中師生戀是以悲劇收?qǐng)?。比如出現(xiàn)初高中女生懷孕,導(dǎo)致教師丟了工作,而女生丟了學(xué)業(yè)。又或者學(xué)生足夠優(yōu)秀,考出去以后讀完大學(xué)就和教師分道揚(yáng)鑣,不了了之。和教師結(jié)婚之后,對(duì)婚姻產(chǎn)生后悔和厭倦的情況也非常的多見。

總而言之,未成年人心智不成熟,對(duì)于自己的未來和婚姻并沒有做深思熟慮的打算,更多時(shí)候是因?yàn)榧で楹秃蔂柮傻囊蛩夭磐凳沉私?,因此這個(gè)社會(huì)不鼓勵(lì)這樣的情感,也就非常的正常。

對(duì)于有這樣戀愛關(guān)系的中學(xué)教師,我只能對(duì)他們說,如果是對(duì)自己的“真愛”負(fù)責(zé),那么還是請(qǐng)等到“真愛”畢業(yè)以后。

【大學(xué)該不該禁止師生戀?】

我個(gè)人對(duì)于大學(xué)生的師生戀愛不支持也不反對(duì)。首先大學(xué)生除了少數(shù)神童以外,大部分都是成年人,成年人有對(duì)于自己戀愛的自主選擇權(quán)。教師和已經(jīng)成年的在校大學(xué)生自由戀愛的權(quán)利,是受到法律和社會(huì)意識(shí)的保護(hù)的。因此,不管從法理還是情理上,沒有理由去禁止大學(xué)校園的師生戀。

但是,我也不鼓勵(lì)不提倡。畢竟大學(xué)教師和大學(xué)生之間存在著思想差異和年齡差異。大學(xué)生雖然是成年人,但是心智并不一定都是非常成熟的,在沒有進(jìn)入社會(huì)之前,象牙塔內(nèi)的一些想法總是天真、不切實(shí)際。大學(xué)畢竟還是追求學(xué)業(yè)的地方,如果大學(xué)生因?yàn)閹熒鷳俚脑驔]有很好地完成自己的學(xué)業(yè),那么如果后悔,往往就得不償失。

現(xiàn)實(shí)生活中,大學(xué)校園里面的師生戀還是非常普遍的,不管是女教師和男大學(xué)生的姐弟戀,還是男教師和學(xué)生之間的忘年戀,發(fā)生的頻率還是比較高的。大學(xué)教師本身也是受人尊重的職業(yè),有一定的社會(huì)地位,通常學(xué)生的父母也不一定會(huì)反對(duì)。

而且大學(xué)生師生戀還存在著一個(gè)樣版:那就是楊振寧老先生和他的妻子的戀愛關(guān)系。

但是,有一件事情我們是必須要嚴(yán)厲反對(duì)的。那就是必須要防止某些大學(xué)教師或者大學(xué)教授,利用自己在學(xué)術(shù)上的地位脅迫自己的學(xué)生和自己發(fā)生非自愿的性關(guān)系,對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行性騷擾、侮辱等行為。

大學(xué)校園必須要是干凈的地方,絕對(duì)不能讓教授演變成“叫獸”。

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