“一陣風(fēng)可以吹走一張白紙，但是卻吹不走一只蝴蝶，所以生命的力量就是在于不順從?！?.5米左右，圓臉，戴著金色圓框眼鏡，皮膚白皙，整齊劉海披肩發(fā)，穿著湖藍(lán)色背心裙加針織搭肩，湖藍(lán)色加粉色蝴蝶結(jié)的厚底鞋，像個洋娃娃一樣的小雪，輕輕道出哲理性的話來，令我驚訝，心生佩服。

五年級的小雪的困擾是焦慮抑郁失眠；覺得自己胖沒有自信，特別在意別人對自己的看法；被同學(xué)嘲笑和欺負(fù)，被嘲笑說方言。

咨詢師觀察到的小雪：表達(dá)流暢生動，語言和想象能力豐富，繪畫、英語、文案都做得非常獨特有自信。咨詢中，只要小雪開口，就有源源不斷的經(jīng)歷經(jīng)驗的輸出，一個有顏值有能力的“白雪公主”般的可愛的小雪，每次小雪來咨詢，穿著都是精致又隆重登場，渴望被關(guān)注的需要。

小雪有個弟弟，小她8歲，媽媽為了照顧好弟弟，安排小雪小學(xué)一年級就去上國際學(xué)校，住宿，小雪在宿舍里被同學(xué)欺負(fù)，讓她最后一個洗冷水澡；同學(xué)在班里推她和排斥她，小雪不會反抗，討好都沒有用，她不知道怎樣和同學(xué)相處，又渴望和小伙伴的連接，渴望有朋友。小雪回家時會和媽媽沖突，發(fā)脾氣，抑郁時有時會用小刀劃手背，哭，媽媽不能理解也無暇顧及小雪的情緒起伏和需要，總是說“你需要調(diào)整一下”，于是預(yù)約了咨詢。把小雪帶來咨詢室“調(diào)整”，第一次咨詢，媽媽帶著弟弟和小雪，開車來咨詢，遲到了5分鐘，見了咨詢師后匆忙解釋說“不好停車，”又說“女兒心情不好，怪我弄壞了她的劉海，請老師幫助調(diào)整一下她的情緒?！?/p>

咨詢中，小雪的表達(dá)停不下來，一直在說，如果不打斷，她的話一直不停。

咨詢師：“生命的力量在于不順從，你怎么理解？”

小雪：“媽媽讓我暑假去腦科醫(yī)院住院調(diào)整一下，我心里想為什么要住院？這就是一種不順從，但是慢慢的，你順其自然了后，你就發(fā)現(xiàn)這些都是早就安排好，不會去害你也不會對你有多大好處，這只是你必須經(jīng)歷的一部分而已?！薄懊看魏蛬寢尦臣芎?，我都會去向媽媽道歉，和媽媽的關(guān)系，就像生活中的很多機會，可能你得要自己去把握，可能就是錯過了就再也沒有了，可能錯過了，可能還會有很多次機會，但是當(dāng)你一次又一次去錯過的時候，可能真的就失去了?！?/p>

溫尼科特說“我耐心等待著病人對精神分析技術(shù)和設(shè)置增長的信任所帶來的移情的自然演化，避免用解釋打破這個自然的過程。如果我們只是等待，病人會帶著強烈的喜悅達(dá)到創(chuàng)造性的理解。我認(rèn)為，我的解釋主要是讓病人知道我的理解所具有的局限。原則是，病人，也只有病人能找到答案?！钡却蛣?chuàng)造出安全信任的空間，容納來訪的陳述，不去解釋，也許是咨詢師能做的。

咨詢后，咨詢師經(jīng)驗到：放棄我的記憶；放棄我對來訪的期待；把我知道的、我想要的都忘記，給新的觀點留出空間。想法、無人認(rèn)領(lǐng)的觀點，可能正在房間里漂浮著，它們在尋找一個家。這些想法和觀點里，可能有來自我內(nèi)心的；也有來自我之外，也就是來自來訪的。