發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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舞動治療培訓(xùn)有感6.28-29號參加了北舞教授趙妍老師的舞動治療培訓(xùn)，輕松地“把玩兒”了學(xué)習(xí)這件事，開啟了玩中學(xué)的模式。 舞動治療的魅力在于，身體不會說謊，身體...
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2022-2-16正月十六，第二年第三學(xué)期課程開始，理論，技術(shù)加案例討論。今天出了上海火車站后，感覺陌生了很多，走的路都是新的反的，走了一個新的方向，然后一切都是...
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向來訪學(xué)習(xí)
“一陣風(fēng)可以吹走一張白紙，但是卻吹不走一只蝴蝶，所以生命的力量就是在于不順從。”1.5米左右，圓臉，戴著金色圓框眼鏡，皮膚白皙，整齊劉海披肩發(fā)，...
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2021-12-22從上海回南京。今天沒有課了。昨天受到來訪的啟發(fā)，決定說走就走，學(xué)會了買等候票，沒有座位也可以，幸運的我等來了座位“有志者事竟成?！蔽倚帕恕Ｗ巷w...
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2021-11-24同學(xué)說我身上有種“堅韌”的精神，也許是說我的堅持不懈吧。對于自己喜愛和想做的，就有要一定堅持下去的動力。 理論課上，老師講到“共情性的鏡映”，說...
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2021-11-17
今天的課程讓我很壓抑，不想說話，說不出來，心里被堵得想要逃離和隔離。 理論課上，“自體客體的需要”是心靈存活的氧氣，科胡特說“所謂成熟，指的是對...
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2021-11-10還有一個月，這學(xué)期的課程即將結(jié)束，珍惜疫情當(dāng)下的出門困難，對我來說，時間和地面的機會真是太難得了，不顧一切地把握住地面上課的機會。（第二次幾個外...
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2021-11-3“沒有感受也是一種感受”。CC課上，同學(xué)表達對個案的感受?！伴幐罱箲]”“自體的虛弱”“客體關(guān)系的不穩(wěn)定”等等，對于個案的理解像是拼圖游戲一般，令...
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2021-10-27
“我唯一知道的是，我不知道”。承認自己的“不知道”，比認為自己什么都知道更能夠走得長遠。當(dāng)老師這樣解析，我聯(lián)想起年輕時自卑的我總會說“我不知道，...