一二年級看圖寫話

一二年級看圖寫話，重點(diǎn)應(yīng)該在于培養(yǎng)孩子從圖中抓出信息的能力，要善于啟發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)圖中的要素。

但是這個(gè)過程，要注意:

1.孩子寫句子能力較低。

一年級的孩子說的能力和寫的能力不匹配，他的說是一種樣子，他的寫可能完全是另外一個(gè)樣子。一方面，他會(huì)寫字的積累不夠，會(huì)讓孩子們偷懶，一想到句子那么長就不想寫;另一方面，他對句子的理解不夠，不懂得寫一個(gè)完整的句子，哪些是必要的成分。

因此，要適當(dāng)降低寫句子的難度，給他們一些句子成分框架，進(jìn)行逐步訓(xùn)練

2.啟發(fā)看圖時(shí)，先要抓住重點(diǎn)和主要信息，行有余力，再去補(bǔ)充其他次要信息，在準(zhǔn)確和豐富兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，先選準(zhǔn)確。就是不管生動(dòng)與精彩，先把圖中的主要的事和物，先理清楚。如果啟發(fā)太多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子沒切入主題呢，寫話的耐心都快沒有了。