學(xué)習(xí)5

最弱的父母,懂得如何惡劣地“欺負(fù)”孩子。他們就像涅朵奇卡的繼父一樣,把愛(ài)當(dāng)成威脅或者給愛(ài)設(shè)置條件。童年,孩子會(huì)想方設(shè)法讓父母滿意,長(zhǎng)大后,他們又會(huì)努力地討好別人。我們只看到了孩子的懂事,卻不知道,這可能正是孩子缺愛(ài)的表現(xiàn)。以前的父母,總是因?yàn)楹⒆舆^(guò)早的懂事感到欣慰。但是到了今天,很多人告訴我們這種懂事是“不好的”,因?yàn)檫@種懂事的背后很可能藏著委屈、忍讓。

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