管理班級(jí)新舉措

一.小組競(jìng)爭(zhēng)

我把全班四等分,將成績(jī)前12學(xué)生選為小組長(zhǎng),其余學(xué)生按成績(jī)情況平均分入各組,再按照紀(jì)律情況分開,全班形成12組。

要求:1.各組初始100分,經(jīng)過(guò)一周加減分,分?jǐn)?shù)最高組率先挑選座位,最低組最后選座位。

2.每一小組有一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,相互監(jiān)督,比拼。

3.小考情況作為考核第一部分。組長(zhǎng)首先檢查組員完成改錯(cuò)并確定每一道題都會(huì)了,則可找對(duì)手組長(zhǎng)檢查(檢查每位組員改錯(cuò)及提問(wèn)回答),檢查過(guò)關(guān)則找學(xué)習(xí)委員紀(jì)律加分。

4.減分:自習(xí)課說(shuō)話一人減10分。

5.加分:小卷滿分加5分,問(wèn)老師題一次加2分(下發(fā)問(wèn)題記錄表)

二、學(xué)習(xí)記錄卡

每天記錄除作業(yè)外所學(xué)內(nèi)容、所做習(xí)題。第二天收上來(lái)蓋章,每日成冊(cè),掛于后墻上,供大家翻閱參考。

三、問(wèn)題記錄卡

作為小組加分項(xiàng)之一,每一周選出好問(wèn)新星。

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