家庭教育背后的本質(zhì)

每個(gè)生命都是獨(dú)立的,我們的孩子也是??墒?,我們從生而為母的那一刻起,從來沒有真正“看見”孩子。

我們看見的孩子,都是帶著有色濾鏡,帶著評判標(biāo)準(zhǔn),帶著執(zhí)著觀念,帶著“小我”的喜好。我們看見的孩子,都是我們內(nèi)心的投射!

當(dāng)孩子與我們的觀念相符時(shí),我們高興;不相符時(shí),我們焦慮。我們愛的不是孩子本身,我們愛的是符合我們標(biāo)準(zhǔn)的孩子。當(dāng)孩子與我們的觀念不相符時(shí),我們看見的不是孩子,是我們自身的的煩惱、糾結(jié)與憤怒。

我們用自己的觀念評判孩子,捆綁孩子。我們苦惱糾結(jié),執(zhí)著痛苦,我們卻振振有詞,是孩子讓我們心生煩惱。我們的孩子,為我們承擔(dān)了多少無知的傷害!讓我們痛苦糾結(jié)的,從來不是孩子本身,而是我們的觀念和評判!

特別后悔,曾經(jīng)錯(cuò)誤的行為和語言對孩子造成的傷害,每次想到,都很痛苦!每個(gè)孩子都是天使,他們有自己獨(dú)立的生命,有自己的天賦才華和使命,他們是來度我們此生修行的。感恩我的孩子,是他助我走上學(xué)習(xí)之路,一路成長!

孩子的靈魂屬于未來,屬于我們做夢也無法到達(dá)的明天!此生,拼盡全力,努力追上他們成長的步伐,變得向他們一樣!

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