2022.3.7

1 教育的內(nèi)容一定是閃耀著人性光輝的，而它的形式也注定不是專政，霸權(quán)，簡單，粗暴的。


2 但人性的復(fù)雜多變，又使教育變得有些不知所措。教育如何在人性的善惡之間找到一個恰當(dāng)?shù)钠胶恻c，這又是很難。

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