自閉癥無語言兒童為什么要訓(xùn)練模仿能力？
? ? ? ? 許多自閉癥無語言兒童家長在來到機(jī)構(gòu)干預(yù)孩子的時候會有諸多的疑問。例如：我的孩子是來這學(xué)習(xí)說話的為什么要上一步指令，上認(rèn)知課？
? ? ? ? 為什么要上一步指令呢？
? ? ? ? 因為一步指令最開始鍛煉的是模仿能力，而模仿能力是人們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
? 01 充足準(zhǔn)備?
? ? ? ?每個人剛剛出生的時候都是不會說話，每個人都是從不會說話到會說話的。會說話是需要身體，大腦，心理三個方面做好充足的準(zhǔn)備的。而模仿是人們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有孩子本身具有模仿能力才能學(xué)習(xí)語言，同時提升模仿能力也能增強(qiáng)自閉癥孩子對周圍環(huán)境的認(rèn)識，吸引他們的興趣。??
02 動作訓(xùn)練
? ? ? 下面以拍拍手為例來說明模仿訓(xùn)練的步驟。一開始，家長可以與孩子面對面地坐著。家長首先要得到孩子的注意，比如看到孩子有目光接觸了。家長一邊清晰的說“拍拍手”一邊做出拍拍手的動作讓孩子去模仿，如果孩子不能模仿你的動作，家長可以拿著孩子的手去完成動作，同時發(fā)出指令拍拍手，孩子完成后要及時給予獎勵。
03 語言訓(xùn)練
? ? ?? 孩子具有一定的模仿能力之后我們就可以讓他開始進(jìn)行語言訓(xùn)練，可以先從簡單的爸爸，媽媽這樣的疊詞來進(jìn)行教學(xué)然后過度到26個拼音字母，而拼音b，p，l等是需要孩子看著老師模仿老師的唇形進(jìn)行發(fā)音的，在這個時期模仿能力就顯得至關(guān)重要了。孩子只有唇部模仿跟上，有一定的氣息孩子的音就可以自然的發(fā)出來了。
