教育者,愛、責任與榜樣也!—赴臨朐縣九山鎮(zhèn)學習有感

今天,組織黨員、干部去臨朐縣九山鎮(zhèn)開展黨性教育活動。在臨朐縣教體局黨工委委員張興棟和九山鎮(zhèn)教管辦主任申佃才的安排和陪同下,我們考察了九山小學、九山初中,聽了山東省人民教師宋作愛的事跡報告,觀看了《媽媽姐》《奔跑吧少年》兩部微電影,并參觀了淌水崖水庫紀念館。今天的活動很充實,很成功,大家都受到了一次精神上的洗禮,感覺確實有很多地方值得我們好好學習。

參觀九山小學

學習九山教育人,就要學習他們那種骨子里帶著的對教師這個崇高職業(yè)和對學生的深沉的愛。這份愛,不管是在山東省人民教師宋作愛、媽媽姐張興芬身上,還是在九山小學校長于德義身上,都體現(xiàn)的淋漓盡致,讓人感動不已。臨朐縣于2010年就提出了像“關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛每一個學生”的理念,這與我們學校提出的“以為人父母之心行為人師表之實”的理念既一脈相承,又異曲同工,都指向了對教育、對學生的愛。只要心中有愛,就會用愛的標準去打量我們的工作,約束我們的言行,升華我們的人格,成就我們的人生。

山東省人民教師宋作愛作報告

學習九山教育人,還要學習他們那種不服輸、不認輸?shù)呢熑我庾R和拼搏精神。九山鎮(zhèn)地處淄博、臨沂、濰坊三市接合部,是臨朐縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這里雖然山清水秀,但經(jīng)濟基礎薄弱,許多老百姓要靠外出打工維持生計,這也造成了他們學校里有著一大批的留守兒童。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)距離縣城遠,招聘老師選崗時,排名靠前的大都選擇離縣城較近的學校,而不愿意選擇偏僻的九山鎮(zhèn),這也造成了這里師資力量較為薄弱的現(xiàn)狀。但就是在這樣的條件下,他們的教學成績卻持續(xù)多年名列全縣前列。不止教學成績?nèi)绱耍蠹铱吹降木派叫W的足球和沒看到的九山初中的合唱團、文學社等等,都在全縣赫赫有名。當我問起取得這些成績的原因時,臨朐教體局的張局長和九山鎮(zhèn)教管辦的申主任不約而同的給出了相同的答案:“我們的老師很負責、很能干”。話雖簡單,卻是份量實足,其實這不就是一種責任意識、一種拼搏精神嗎?這不就是“不爭第一就是在混”的濰柴精神嗎?客觀條件可以差,但它不應該成為抱怨、不努力的理由。當你只看到這也不行、那也不行時,想一想這就是我們的人生,那該何其不幸???而如果反過來想,把這一切當做挑戰(zhàn),切實負起責任,努力拼搏,又何嘗不能成就我們的精彩人生呢?

九山初中獲得的部分榮譽

學習九山教育人,還要學習他們身上的榜樣引領的精神?!吧斫讨赜谘詡鳌薄坝H其師才能信其道”的道理大家都懂,但落實到教育教學行為上卻有很多人做不到。我們的一言一行,不只是學生們會看在眼里記在心里,也會影響我們自己的孩子今后對工作、對人生的態(tài)度。所以,我們每個人都要樹立榜樣意識,為我們的學生樹立榜樣,讓他們親近我們、信任我們、愛戴我們,甚至崇拜我們,成為我們的粉絲,這樣以來,是不是比單純的說教要好很多呢?

淌水崖水庫合影

今天的感受很多,也很受啟發(fā)。最重要的一條就是,教育無他,愛、責任、榜樣而已。

零零散散,與大家共勉。

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