把握本質(zhì),建構(gòu)模型

? ? 《認(rèn)識(shí)小數(shù)》課標(biāo)分析

? ? ? 內(nèi)容要求:結(jié)合具體情境,初步認(rèn)識(shí)小數(shù)

? ? ? 學(xué)業(yè)要求:能直觀描述小數(shù),形成數(shù)感、符號(hào)意識(shí)

? ? ? 教學(xué)提示:在認(rèn)識(shí)整數(shù)基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)小數(shù),通過(guò)小數(shù)的認(rèn)識(shí),感悟計(jì)數(shù)單位的意義,借助學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)小數(shù)單位。

? ? ? 學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):能結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)小數(shù),形成數(shù)感

? ? ? 《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教材分析

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