中原焦點學(xué)習(xí)分享

4.29約練 咨詢師

過程描述:來訪者帶著很大的情緒,述說20分鐘后中斷澄清目標(biāo),找動力找好處都找不出來,目標(biāo)具體化模糊,找資源,例外沒有,奇跡問句沒有,重要他人借力不成功因為,繼續(xù)陪伴提問,問如果自己是問題制造者會如何面對當(dāng)下困境,自己做什么可以維持困境不更糟……讓來訪者總結(jié)評量一小步,然后我反饋。負面情緒從8分到4分。

觀察員反饋:語言軟化,咨詢完整,準(zhǔn)確反饋,語言魔法師;目標(biāo)提出時希望由來訪者提出。

來訪者反饋:咨詢師陪我的思路走,能安撫我的情緒,送的禮物很真誠,特別溫暖很舒服,特別用心是約練中最負責(zé)的一位,最后的交流啟發(fā)特別大;期望目標(biāo)能改為做什么能讓自己情緒更好?探討孩子行為時分析時改為你認為是什么原因讓孩子有這樣的行為?“如何讓問題不更糟”改為如何讓關(guān)系緩和一點?

我的反饋:中立,穩(wěn),鐵,清晰,來回反復(fù)找資源,一直不放棄也不領(lǐng)跑,咨詢效果比想象的好;有2個地方用了引導(dǎo)式提問,說明自己可能卷入了,目標(biāo)下次讓來訪者自己說,同時加一句,要改變目標(biāo)也是可以的,這樣就沒有負擔(dān)了。

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