把自己放在傳授者的位置上也很重要，當(dāng)你見到一個(gè)人你就會(huì)跟他去講我剛剛讀的書的內(nèi)容。比如說(shuō)我非常愛讀中國(guó)皇后全傳，我一有機(jī)會(huì)，生活中碰到一個(gè)皇后的名字，我就會(huì)把這個(gè)皇后的一些生平故事和她最重要的事跡來(lái)講給我身邊的人。這樣不斷地重復(fù)下去，我對(duì)這個(gè)知識(shí)的理解程度和掌握程度也會(huì)越來(lái)越高。

要養(yǎng)成讀書總結(jié)的習(xí)慣，加深理解。

在閱讀的時(shí)候，帶著目的讀書就需要先去了解它的結(jié)構(gòu)與框架，而不帶著目的讀書呢，就可以讓自己完全沉浸的享受這本書里面的知識(shí)。

小說(shuō)類的書一般是從整體出發(fā)的主旨，而工具類的書一般是要開宗明義，從一開始就要讓大家知道它是解決什么問題的。讀書的同時(shí)還要注意寫作背景，寫作背景這部分的知識(shí)可以幫助我們開闊眼界，了解這本書的研究前沿是什么，而且尤其像我們?cè)趯W(xué)古代文學(xué)類的作品的時(shí)候，寫作背景更是幫助我們知道這些內(nèi)容主旨的好幫手。書中最有價(jià)值的部分就是解決方案。