#教育增長圈#-教育操盤手2期-2組Ariel-day3-教育操盤手自查標準

D3

教育操盤手自查標準:

我叫Ariel,第三天作業(yè)。

1、個人背景

【昵稱】Ariel

【公司】蜻蜓FM

【崗位】高級制作人

【工作年限】3年

【年薪范圍】15-20w

2、核心能力模型

【人員管理】管理3人團隊

【承載能力】單個業(yè)務單元,完成流水KPI及sku個數(shù)

【流程搭建】目前為業(yè)務經(jīng)理,制作能力突出,但需要全流程把控,從BD、社群、文案、渠道等,需要調(diào)動各部門共同完成業(yè)績指標。

【迭代能力】優(yōu)化現(xiàn)有模塊,提高ROI,同時對收入負責,優(yōu)化獲課到轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)。

【把控調(diào)度】付費用戶的全生命周期閉環(huán)。

【渠道搭建】根據(jù)sku類型,匹配合適的渠道分銷,完成營收目標。

【成本核算】-

【項目操盤能力】負責關鍵環(huán)節(jié),但需對其他環(huán)節(jié)更了解,以更好完成營收目標。

3、目標

【下個階段】是成為百萬級的操盤手

在以下幾個方向做努力:

(1)目標

成為百萬級操盤手,管理團隊。

(2)行業(yè)認知

對教育模式有充分認知與判斷,并快速了解新玩法。

(3)業(yè)務流程

快速搭建不同網(wǎng)銷流程、團隊,以及人才激勵機制。

(4)執(zhí)行力

根據(jù)本公司內(nèi)容類型,嘗試不同模型,優(yōu)化轉(zhuǎn)化率。

(5)心理素質(zhì)

抗壓、抗挫能力upupup。

(6)人員管理

管理5-10人團隊

(7)部門協(xié)作

在部門協(xié)作上,多溝通多了解,共同完成業(yè)績,每天都能拓展能力邊界。

業(yè)務流程上,深入獲課增長,以深度為主。

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