相對輕松的一天，有條不紊的完成各項班級任務(wù)。聽說學(xué)生的評教結(jié)果了，其實都是那個班級中的前10名的學(xué)生左右，身為班主任肯定想讓每個老師都評的好，畢竟每課老師都在找學(xué)生講課、提問等，但就這樣一部分學(xué)生卻感覺老師是在針對他們，個別布置的作業(yè)多等。我內(nèi)心可以理解，也代表出了學(xué)生的心聲，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，但往屆作業(yè)更多都沒有這樣，也顯示出今年這一屆學(xué)生生活中溫室里。但對于部分學(xué)生老師提問她就認(rèn)為是諷刺她，這一點我真的無法接受，學(xué)生首先要有良好的道德品質(zhì)再說學(xué)習(xí)，教學(xué)重要是教做人，沒有一顆感恩的心，就算學(xué)習(xí)再好也是白搭，還不如學(xué)習(xí)方面不夠好的同學(xué)，懂得感恩。在以后的日子里也會多著重這方面對學(xué)生的培養(yǎng)，真正的讓學(xué)生走向高中、大學(xué)都能繼續(xù)收益用到。