最近在講解等腰三角形和等邊三角形的證明題，題目復(fù)雜多樣，但百變不離其宗，都是運(yùn)用等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)定理和判定定理及前面所學(xué)的中垂線，角平分線綜合起來去解題，剛開始的時候?qū)W生們做題感覺半天都做不出來一道題，隨著練習(xí)最近發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在做這些題的時候有很大的進(jìn)步了，敢做輔助線，敢于多種思維去考慮，每次講解完一道難題最開始我是把所有的做題步驟一步步的寫在黑板上，讓學(xué)生整理，后來，我只是把重點(diǎn)步驟在黑板上出示，讓學(xué)生根據(jù)思路自己去補(bǔ)充整理，以至于到現(xiàn)在我可以只講思路，然后讓學(xué)生重復(fù)思路，讓學(xué)生自主去整理步驟。雖然整理需要一定的時間，但是每道題都能看出來他們很認(rèn)真的去寫，當(dāng)然也有跟不上的學(xué)生，我會讓他們對桌或者同桌小聲交流，同樣依然是自己根據(jù)思路去整理步驟，然后復(fù)批的時候我會看學(xué)生們自己整理的步驟，有不足會在練習(xí)冊上標(biāo)注