期待已久的媛子老師-思維導(dǎo)圖雙證班終于開(kāi)課啦，十分有幸在這里也接觸了來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的思維導(dǎo)圖愛(ài)好者，他們分別是優(yōu)秀教師、資深HR、企業(yè)精英、連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、獨(dú)立理財(cái)規(guī)劃師…?？梢?jiàn)思維導(dǎo)魅力之大。
進(jìn)場(chǎng)簽到，老師非常有心地設(shè)置了問(wèn)題，儀式感十足。來(lái)這里有什么期待，想要收獲什么??相信每一位小伙伴都有自己的思考。
你看，證書(shū)在向大家揮手！
兩天的學(xué)習(xí)就要拉開(kāi)帷幕。
據(jù)說(shuō)很燒腦哦，當(dāng)然這也是對(duì)自己的突破。
老師說(shuō)人的大腦??有一萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞，所以我們本自具足，只是他們等待著我們的積極挖掘和不斷開(kāi)發(fā)！
伙伴們都是能量滿(mǎn)滿(mǎn)，積極的記錄、思考和交流。現(xiàn)場(chǎng)更是充滿(mǎn)了各種歡快而輕松的互動(dòng)與共創(chuàng)。
課堂上，老師向我們介紹了思維導(dǎo)圖凌波微步四步法。首先進(jìn)行了解碼思維導(dǎo)圖，然后講到了左右腦以及全腦開(kāi)發(fā)的重要性，還有三個(gè)核心要素：分類(lèi)、發(fā)散、邏輯，以及繪制思維導(dǎo)圖四步法。真是干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，大開(kāi)腦洞。
以前我們都習(xí)慣了線(xiàn)性思維，而思維導(dǎo)圖帶給我們的是不斷去釋放和發(fā)散我們的思考，運(yùn)用了圖文并貌，不同的顏色，視覺(jué)化的表達(dá)和有效提取，還打通了我們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)。
伙伴們的作品展示
第二天的學(xué)習(xí)主要是思維導(dǎo)圖應(yīng)用方面。這一技能全球已經(jīng)有六億人在使用啦！
走進(jìn)了思維導(dǎo)圖的課堂才知道思維導(dǎo)圖的運(yùn)用場(chǎng)景之廣。他可以用在時(shí)間管理、知識(shí)管理、項(xiàng)目管理、會(huì)議管理、復(fù)盤(pán)和計(jì)劃、教育和培訓(xùn)等等方面……
項(xiàng)目制定、計(jì)劃管理、頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)意創(chuàng)造、它能幫你大忙！
小伙伴們兩天內(nèi)多次共創(chuàng)、集智，在一個(gè)個(gè)難題前創(chuàng)造了更多的可能性！
思維導(dǎo)圖需要不斷的輸出倒逼輸入，不斷的刻意練習(xí)，才會(huì)達(dá)到復(fù)利的效果。
祝賀伙伴們獲得東尼博贊管理師認(rèn)證、思維導(dǎo)圖講師（中級(jí)）證書(shū)。同時(shí)也感謝媛子老師辛勤付出以及生動(dòng)有趣，且超用心地傳授。
