一個普通的周六上午，陽光明媚，把前幾日綿綿陰雨留在人們心中最后的那一點(diǎn)淡淡陰影也驅(qū)散了。在一間敞亮的新教室里，十位年輕人圍坐成一個圈，中間擺著兩張小白桌，桌上擺滿了各種零食和水果。大家各自找了一個舒服的坐姿，開始了一月一次的聚會。
主持人先開口了：今天我們聊聊“機(jī)會”。提起“機(jī)會”，大家想到哪些成語與俗語？
年輕人們：
機(jī)不可失。
機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人。
……
主持人：好，這些成語和俗語從不同維度界定了“機(jī)會”。比如機(jī)不可失是從時間的維度，界定了機(jī)會。今天我們來聊聊“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人”這件事。關(guān)于這點(diǎn)，我看過一篇文章，講了這樣一個故事。
話說，有一位女士，非常平凡，年約30+歲，在一家國企做行政。上班時間很清閑，每天就是在公司里串串門、嘮嘮嗑，混日子。這位女士已經(jīng)結(jié)婚了，可不幸的是丈夫酗酒，經(jīng)常酒后對她打罵。如此忍了幾年，后來還是離婚了。
離婚之后，這位女士像換了一個人似的，一改往日吃喝等死混日子的做派，開始奮發(fā)起來。得空便背英語自學(xué)單詞，問其原因，答曰：“世界這么大，我想出去看看”。行走天下，必然少不了英語。無視公司同事在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，女主每日過的十分充實(shí)。
后來，有一次，國外客戶來談生意。女主自告奮勇去做翻譯。沒想到，一來二去，老外和女主看上了眼，生了戀情。后來，女主便辭了工作，嫁到了國外。據(jù)說，這老外資產(chǎn)頗厚，在很多國家都有產(chǎn)業(yè)，于是經(jīng)常帶女主到各個國家去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。還真應(yīng)了女主那句話：世界這么大，我想出去看看。
故事到這里就結(jié)束了，最后文章用一句話結(jié)尾：機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人——女主平時背單詞學(xué)英語，就是在做準(zhǔn)備。有了準(zhǔn)備，才有機(jī)會嫁到國外云云。
好，故事聽完了，大家覺得這個故事合理嗎？
在場的年輕人們點(diǎn)點(diǎn)頭，用表情默默地說著：“合理呀”。
主持人引導(dǎo)說：若不經(jīng)思考，我們可能覺得被勵志了一把，喝了一碗濃濃的雞湯?？墒?，我們不是一般人，我們都是會讀書、有文化的人，看事物時會獨(dú)立思考，帶著批判性思維。所以，請大家再次思考：這個故事里有哪些不合理之處？
年輕人們陷入沉思，不一會兒，開始七嘴八舌道：
“我覺得背單詞這事不合理。我自己有親身體會。我讀研究生時，花了大量的時間都在背單詞、學(xué)英語，然而依然張不開嘴。那女主能靠背單詞就學(xué)會英語，就怪了。而且，現(xiàn)在我畢業(yè)后就在國企，平時一點(diǎn)英語也用不上。我后悔死了，如果當(dāng)初我把學(xué)英語的時間用來寫作，我現(xiàn)在寫作早就不用愁了?！?/p>
“我覺得女主和老外結(jié)婚這事不合理。女主離婚后，應(yīng)該自力更生，靠自己的力量到國外，而不應(yīng)該是靠和老外結(jié)婚?！?/p>
“我覺得老外那么有錢還看上女主，這事不合理。”
“我覺得公司讓女主去接待客戶這事不合理?，F(xiàn)在會英語的那么多，很多高材生，怎么就指派一個自學(xué)英語的人去呢？”
……
主持人：好，大家已經(jīng)看出故事里有如此多的不合理之處。但這個故事也有很多合理的地方，比如說？
年輕人們紛紛道：
“有夢想：世界這么大，我想出去看看?！?br> “有行動，自學(xué)英語?！?br> “很積極，主動做翻譯。”
“很勤奮，利用空余時間學(xué)英語?！?br> ……
主持人：接下來，我們看這個故事的結(jié)論“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人”，請大家重新審視下這個結(jié)論。
年輕人們：
“如果按照這個邏輯，強(qiáng)調(diào)我們要做好準(zhǔn)備，那么今年學(xué)英語、明年學(xué)日語，后年學(xué)管理……可能要等到50、60歲才能成功?！?/p>
“對，‘有準(zhǔn)備’這個詞很難界定，準(zhǔn)備多少算有準(zhǔn)備？準(zhǔn)備到什么時候算有準(zhǔn)備？通常，我們都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)沒有準(zhǔn)備好?！?/p>
“對，‘有準(zhǔn)備’這個詞強(qiáng)調(diào)‘被動’，似乎是我們準(zhǔn)備好了，或者我們一直準(zhǔn)備著，在等著機(jī)會的降臨。而很多時候，機(jī)會都是可以由我們主動爭取的，比如主動去做翻譯?！?br> ……
主持人：如果重新用一句話來定義故事里的“機(jī)會”的話，你會怎么說？
年輕人X：機(jī)會是給積極主動的人。
其他人紛紛點(diǎn)頭同意。
主持人：請大家回想過去你與“機(jī)會”的一個栗子，可能有積極主動的，可能有被動的。幾句話簡單描述下經(jīng)過。
年輕人們：
“我們公司做年會，缺主持人。我們經(jīng)理推薦我做，我從來沒有做過，心里沒底，就著過年提前回家的借口，便拒絕了。結(jié)果因?yàn)槠睕]買上，能趕上公司年會，我找經(jīng)理說想做主持人，可人選已經(jīng)確定了。失去了一次機(jī)會?！?/p>
“我們公司有個新項目，老板讓我負(fù)責(zé)帶，我是第一次做。于是，非常認(rèn)真的準(zhǔn)備了好幾個月，后來的結(jié)果很好。其實(shí)，我們做的會比我們以為的要好。”
“有一次，我們公司到客戶去培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)理休假，我便主動說愿意試試。其實(shí)，當(dāng)時我也只有60分，也是很努力地準(zhǔn)備之后，做到了80分，培訓(xùn)效果很不錯。經(jīng)理很滿意，以后經(jīng)常派我出去給客戶做培訓(xùn)了?！?/p>
“我業(yè)余時間是‘拆書幫上海喜樂分舵’運(yùn)營團(tuán)隊的一員。按我以前的性格，我會覺得出頭很麻煩，能推就推。可在師父的引導(dǎo)下，我現(xiàn)在做了很多事，組織活動不覺得麻煩，而且收獲了很多，能力提升很多。有些事當(dāng)時不覺得，以后回頭看時，才發(fā)現(xiàn)那就是‘機(jī)會’?！?br> ……
主持人：聽了剛才大家的栗子，如果給“機(jī)會是給積極主動的人”這句話，再補(bǔ)充一下的話，可以如何補(bǔ)充呢？
年輕人們：
“機(jī)會是給積極主動的人，機(jī)會就是墊墊腳、伸伸手的目標(biāo)。”
“機(jī)會是給積極主動的人，即使現(xiàn)在只有60分，通過積極爭取+努力地準(zhǔn)備，就可以達(dá)到80分，甚至100分。這就是機(jī)會，機(jī)會帶給我們成長?！?/strong>
“機(jī)會是給積極主動的人，只有主動去做了，回頭看，才發(fā)現(xiàn)過去很多都是‘機(jī)會’?！?/strong>
……
主持人：通過剛才的討論，想來大家對“機(jī)會”有了更多、更深的理解。今天不是我作為老師，單方向傳輸給大家知識。而是大家通過集體匯談，發(fā)現(xiàn)了知識，獲得了集體智慧。
今天上午只是前菜，下午我們會一起體驗(yàn)“世界咖啡”，共同來品嘗集體的智慧。
這是一個集體智慧集合的領(lǐng)域，只有在我們成為一個群體的時候才能擁有，光靠個人的力量無法獲取。只有當(dāng)彼此更緊密地合作，從一個對話移動到另一個對話，將一個對話中的觀點(diǎn)帶到另一個對話中，試圖尋找其中的模式時，這個集體智慧才會乍然呈現(xiàn)，我們也會驚訝于我們共享的這些見解。這個過程是有科學(xué)根據(jù)的，因?yàn)樗械纳w都是如此運(yùn)作的。當(dāng)不同的想法或個體彼此連接時，生命就會帶給我們一連串的驚喜——新的能力和智慧乍然呈現(xiàn)。所有生命體都是這樣運(yùn)作的。只不過我們?nèi)祟愐欢壤Щ?，沒看出其中的奧妙：換言之，當(dāng)個人行動開始彼此連接時，能力便會加強(qiáng)。
——摘自《世界咖啡：創(chuàng)造集體智慧的匯談方法》
