? ? 人的成長不是一蹴而就，總是需要經(jīng)歷一番歷練，才會越發(fā)精彩。而每一個默默奮斗、精進的日子，也總會讓你在未來的某一天大放光彩。?

? ? 思緒回到18年那個秋天，同事小尹是個剛告別大學校園的的畢業(yè)生，剛踏上三尺講臺的她，面對班級管理和課堂教學，難免有諸多不順。但勤奮好學、積極向上的她，總是能以謙卑的姿態(tài)向有經(jīng)驗的老師請教，并巧妙的運用到自己的班級管理及課堂教學上。每次學校只要有外出學習的機會，她也總是排斥困難，爭取名額參加學習。

? 在她的班上有一位特殊孩子，但她總是能把自己努力學到的教育理念，正確的運用到這個特殊孩子的身上，她用其愛心、耐心，用心的感化這個特殊的孩子。她的用心付出也確實得到了實效的效果，這個特殊孩子你再亂打同學了，而且下課就跑到辦公室找小尹，小尹總是會讓他坐在自己的位置上，耐心的與這個孩子聊聊天。這個孩子也仿佛把小尹當成媽媽一樣，會對小尹撒嬌，很依賴小尹。

? ? 星光不問趕路人。就這樣，在自己不懈努力之下，小尹老師的得到了快速的成長，班級管理越來越出色，上學期所帶班級還連續(xù)每月榮獲“優(yōu)秀文明班級”稱號。她的進步得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度認可。

? ? 小尹所取得的進步，是她自己努力的結(jié)果。作為她的同事，我知道成長的背后她付出了巨大的汗水。她再一次向我們證明：越努力，越幸運，星光不負趕路人。

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