2018-12-12?周三 天氣晴 氣溫-6-1攝氏度

?飯后坐在溫暖的沙發(fā)上，手捧一本書，慢慢的看幾頁，這樣感覺很是舒服。

小可愛處于好奇，時(shí)而用小手扒下我的書看看，還故裝作會(huì)識(shí)字一樣，用小手指咿咿呀呀的說上幾句。我示意讓她看自己的繪本，這個(gè)時(shí)候也能看上一會(huì)，時(shí)不時(shí)的和我互動(dòng)一番，感嘆小家伙這么小，記憶力就很強(qiáng)了，我那天給的讀的繪本，《青蛙王子》，里面第一句是清水塘，下句是水悠悠，小可愛便很輕松的能接下句“水悠悠”。我不禁好奇起來，立馬放下我的書，再讀下句，青蛙媽媽來種豆，她立馬又接下句“撲通撲通”，我立馬用手摸摸她的頭，說一句：“你讀的真好”，小家伙流露出了可愛的笑臉?？磥沓３Ｒo她讀繪本，這么小就能享受書魅力了，享受到語言的快樂。

今天晚上我又把《五百年來王陽明》第三章讀完了，感受到了王陽明的奇葩之處，就連結(jié)婚這么大的事情，也不忘記內(nèi)心的追求，一心想做圣人，不禁去了當(dāng)?shù)爻雒蔫F柱宮，想請(qǐng)教道人給予指點(diǎn)，居然忘乎所以然，他們聊到了半夜之久，很長時(shí)間才緩過神來，自己今天大婚，愛人在獨(dú)守空房，才拔腿就跑。

看見王陽明對(duì)內(nèi)心堅(jiān)守的事情，時(shí)時(shí)在用心去做，忘記身邊的一切，全身心的投入去做。酈波老師總結(jié)：一個(gè)善于學(xué)習(xí)，且有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力的人有三種魔界，第一是用腦子想，這叫琢磨，第二是用心神去想，這就揣摩，第三是全身心投入這叫著魔。如果有這三種魔力，還有什么學(xué)不會(huì)的呢！

其中王陽明的林中格物也感受很深，雖然失敗了，但也看出了問題，對(duì)待問題，不是靜靜觀看就行，不是僅僅的觀察就能找到道理來，慢慢的形成了一種形式主義，或者是表面功夫，太多的花架子，還有幾分功利性的目的。格物是為了致知！格物其實(shí)本身沒有問題，而是做法和過程不同，格物只是期初，還要有實(shí)驗(yàn)，還要解刨，還要證明，才能初步知道事物致知！可見光觀察是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，解刨，實(shí)驗(yàn)再實(shí)驗(yàn)！

這一章我感受兩點(diǎn)，第一是入乎其內(nèi)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)感謝興趣的事情全身心的投入去做。二是做任何事情，不要光看，光觀察，還要扎扎實(shí)實(shí)的去做，邊做邊思考，一次次實(shí)驗(yàn)，一次次的分析，一次次的改正。