
盧老師的課,讓我覺得“折騰”這個詞在《好老師和好學生是“折騰”出來的》課中應該是褒義詞。聽著卻很有趣,教學兩年來第一次在教學中聽到這樣的一個新鮮詞。盧老師的課真的很精彩,教會了我們很多,也感染了我們,鄉(xiāng)村教育,我們一起“折騰”!
確實,我們教育行業(yè)的每一位老師,每一個學生,可不是每天在折騰,你折騰著我,我折騰著你,折騰來折騰去,總希望折騰出一番天地才肯罷休,而且折騰的有滋有味,樂此不彼……

2017年教師節(jié)的前一天,一場典禮,我們就開始了被青椒的“折騰”,這一“折騰”,我們一起走了快一年了,風風雨雨,歡聲笑語,奔跑著,努力著,改變著,我們從未停下被“折騰”,青椒,也從未停下“折騰”我們,就這樣,愛著,恨著,一路走過來。
有些人,雖然被“折騰”著,卻在原地踏步,有些人,終究被“折騰”出了模樣,成長了,收獲了,感恩了。有人問,你不累嗎?你不麻煩嗎?憑什么要被“折騰”,以后別管了?我會心一笑,我很累,每天有很多事情去做,但是在青椒這里,我就愿意被“折騰”。
從剛開始的CCtalk空間作業(yè),到簡書專題寫作,美篇文章分享,到現(xiàn)在的微信小打卡,我們的每一步都是在“折騰”中改變,在“折騰”中前進。一次小小的作業(yè),很多人在復制粘貼中無聊的“折騰”著自己,也有很多人在這一點一滴中“折騰”出自己思維的火花。努力做自己的主角,自己“折騰”自己,也情愿被你認為值得的事和人所“折騰”,不要為了“折騰”而折騰,浪費時間和精力,沒必要,也沒意思,存在感不需要作無謂的“折騰”。
青椒的可愛的老師們,謝謝你們安排了這樣豐富多彩的“折騰”,也感謝這一年多來你們的不斷“折騰”,讓我在這么短的時間里,學習了很多,認識了很多,感悟了很多。
未來的日子,我愿意繼續(xù)被你們“折騰”,希望在你們的不斷“折騰”下,在鄉(xiāng)村教育這條路上,我能走的更快,走的更遠!