按照成本收益法，分析農(nóng)民孩子輟學(xué)率高的原因

農(nóng)村孩子為什么輟學(xué)率高？按照成本收益分析，不上學(xué)才是最劃算，很多人會(huì)覺得，這是由于農(nóng)民沒有知識(shí)、不理智，才作出的選擇。如果從農(nóng)民的角度去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不上學(xué)才是理智的選擇。

比如農(nóng)民對(duì)小學(xué)和初中教育是愿意投資的，因?yàn)閷W(xué)了之后就能幫助他們?cè)谑袌?chǎng)上找到工作，但是到了高中以上，農(nóng)民就不愿意對(duì)教育投資了。中國(guó)的高中教育并不是為了增加農(nóng)民在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，而是為了準(zhǔn)備高考。

如果你是農(nóng)民的孩子，你考上大學(xué)的概率高嗎？很難的。中國(guó)高考制度有一個(gè)怪異之處，就是凡是教育條件好的地方，比如北京和上海，考分更低，教育條件落后的地方，比如中西部地區(qū)，高考的分?jǐn)?shù)反而更高。即使你在這種不公平的制度下考上了大學(xué)，那你能上得起嗎？現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)費(fèi)越來越貴，我們到農(nóng)村去做調(diào)研的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶變成貧困戶的主要原因，一個(gè)是家里有一個(gè)常年臥床不起的病人，因?yàn)榧膊≈仑?。另外一種常見的原因就是家里有個(gè)學(xué)生，因?yàn)樯蠈W(xué)致貧。就算是我們說，苦不能苦了孩子，窮不能窮了教育，砸鍋賣鐵借錢也要把孩子送去上大學(xué)，那你要讀幾年呢？至少要讀四年，這個(gè)周期很漫長(zhǎng)。即使你在學(xué)校里成績(jī)很好，可是到了畢業(yè)分配的時(shí)候，你能找到一個(gè)好的工作嗎？現(xiàn)在，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，而且并不完全是根據(jù)學(xué)業(yè)成績(jī)的。班上成績(jī)比你更差的孩子，最后畢業(yè)的時(shí)候反而能找到更好的工作。為什么呢？一打聽，原來“他爸爸是市長(zhǎng)”。我們來看，如果從農(nóng)民的角度來講，對(duì)教育的投資是屬于投資的風(fēng)險(xiǎn)很高、投資的成本很大、投資的周期很長(zhǎng)、投資的收益很低。根據(jù)成本收益分析，農(nóng)民會(huì)覺得不上學(xué)才是劃算的。