1

我們都知道學習金字塔，一個簡單的常識，越主動獲取知識，越貼近實戰(zhàn)，越是做中學，效果越好。曰：教學相長（漲）。

身為老師，教得越多，也就對自己所學的認知越來越深刻。大教授，依然要給本科新生上課，除了本職以外，還有就是教初生牛犢不怕虎的小白，能得到最真實有效的反饋。

如何讓學生學的好，除了激發(fā)內(nèi)在動機，如在情感、態(tài)度、價值觀入手。還有一點就是費曼技巧，讓他自己說給別人聽。阿里師徒傳幫帶：:我說你聽,你說我聽,我做你看,你做我看!

所以，歸根結(jié)底，要想成為更好，最有效的方法是：Just do it !

踐行會讓前路越來越明朗，努力思考也是踐行的一部分。

2

判斷一堂好課的標準是，能不能讓課堂動起來。

如何設(shè)計一堂好課？

有預(yù)熱破冰

有老師表演

有留白思考

有互動問答

有練習作業(yè)

就像心電圖一樣，有峰谷，有節(jié)奏。

這是一種內(nèi)在的生命力！

3

運營一個好的學習社群的標準是，多少人在積極主動得做輸出？

也許是閱讀

也許是筆記

也許是按理解講一遍

也許是已經(jīng)運用起來

叫ta去分享

對不起，我是新來的。

對不起，我就像默默學習。

對不起，我學識淺薄

對不起，我不知道說什么

······

對不起，你出局了！

4

動是趨勢方向

動是吸收反饋

動是自我修正

動是美好開始