作者：張文靜

01

先給自己點(diǎn)一個(gè)贊！早晨醒來，我習(xí)慣性地拿起手機(jī)后又放下，想起要對(duì)手機(jī)提高免疫力，它是偷走時(shí)間的大盜，我要把控好，于是立刻按計(jì)劃開始碼字，相信自己一旦意識(shí)到了，就會(huì)及時(shí)調(diào)整。我是棒棒的，給自己打個(gè)氣，哈哈。

02

昨天晚飯，我對(duì)孩子說，“明早趁著戶外人少時(shí)，我會(huì)鍛煉鍛煉身邊，你的早飯會(huì)做好放在桌子上?！薄皫乙粋€(gè)唄?！辈恢篮⒆邮歉议_玩笑還是當(dāng)真，但我看出他也有點(diǎn)這個(gè)意向。

浩爸一聽鼓勵(lì)浩子說，“好主意，你早點(diǎn)起來去跑兩圈”“那你和孩子一起去啊?！蔽艺髑蠛瓢忠庖?。 “可以啊，我倆帶上你媽一跑步。”浩爸爽快地對(duì)浩說，浩一聽笑了，“帶上我媽，那我們花的時(shí)間要翻倍（因?yàn)槎贾牢遗懿铰！薄澳俏乙粋€(gè)人鍛煉，你倆組合跑?！蔽医ㄗh道，因?yàn)槲疫€不想跟他們一起跑呢，我只想出去揮揮拍，原地做輕緩的動(dòng)作。

我們就這樣邊吃邊聊，氣氛愉悅中我亮出底牌，“我之所有想要運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槲易罱此剂?，我想讓浩子運(yùn)動(dòng)，我自己平時(shí)卻沒有運(yùn)動(dòng)。所以，我打算先從自己運(yùn)動(dòng)開始，希望孩子怎么樣，我先要做到?！?/p>

說完我又想到白天遇到的一件事，“浩子，你知道嗎，今天下午我們學(xué)習(xí)小組開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。你的朋友羽毛媽一直在猶豫本周四是否當(dāng)分享嘉賓在會(huì)議上發(fā)言，分享自己最近的學(xué)習(xí)成果。我們大家勸說她發(fā)言，可她依然定不來。后來我一句話，她立刻就拍板答應(yīng)在會(huì)上發(fā)言了。真的是打蛇打七寸，我說到點(diǎn)子上了，你猜我說什么了？”

“你說：你想讓羽毛成為什么樣的人，你先要成為什么樣的人?！焙谱右幌戮筒轮辛耍皩?duì)的，”我說，“就這是句話，阿姨立刻就答應(yīng)了。她說她希望羽毛做一個(gè)勇敢的孩子，她先要勇敢發(fā)言?！币贿呎f著，我一邊忍不住笑出來，“看來，我們媽媽們的進(jìn)步離不開孩子們的加持和推動(dòng)啊。”我們都希望孩子好，都希望做努力托舉孩子的媽媽，難道不是嗎？

03

在昨天小組分享會(huì)上，羽毛媽說了一句話引起我的共鳴，“教育不必太功利化，不必都要學(xué)有用的知識(shí)……”這正好和我前幾天刷到的一小視頻觀點(diǎn)一致，是清華大學(xué)心理學(xué)教授彭凱平老師的小視頻，鼓老師還說，“學(xué)生們教育不應(yīng)該太功利化，其實(shí)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)心理學(xué)的，這很有用。”

這點(diǎn)我非常認(rèn)同?！蔽覀兪侨耍胰祟愂侨壕觿?dòng)物，想要適應(yīng)社會(huì)，首先要了解人性特點(diǎn)以及知曉一些心理學(xué)。在和孩子相處的過程中，我由原來的直來直去的媽媽，改成運(yùn)用一些類似于心理學(xué)范圍的方法，相處愉快多了，也能滋養(yǎng)到孩子。

04

小梅在昨天的分享中夸自己的母親在和別人相處時(shí)，總是讓人很舒服，而自己的婆婆卻讓人壓抑。比如，當(dāng)她母親做好早飯時(shí)，不會(huì)一直催她們吃飯，只告訴她一下，她自己把握時(shí)間的節(jié)奏。至于她平時(shí)想做什么，母親從小到大都給她較大的自由度，這讓她活得很舒展，對(duì)生活很有掌控感。而她的婆婆恰相反，愛太用力，讓人窒息。比如說，做好早飯，就一定要她們馬上吃。她吃的時(shí)候，婆婆還總是夾菜，讓她吃不下去，還要坐在旁邊說自己買的菜多好多好，非要她多吃。這樣的相處方式，連她老公都覺得跟自己的媽相處不如跟自己的丈母娘相處舒服，更喜歡和丈母娘呆在一起。

這個(gè)分享讓我看到，愛孩子要注意方式方法，以讓孩子舒服來前提，而不是以我認(rèn)為的方式去愛孩子，這樣可能會(huì)適得其反。小梅還談到吃飯要多咀嚼，這點(diǎn)我是知道卻沒有做到的地方，希望自己以后吃飯慢一點(diǎn)。

很開心和積極向上、熱愛生活的人在一起共同交流和學(xué)習(xí)。