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訓(xùn)練目標(biāo)

1.能夠深度加工原文，以豐富講解，包括把行動建議加工為具體步驟或者意譯原書案例

2，能夠設(shè)計現(xiàn)場演練案例，以促進學(xué)習(xí)者在安全的情境下第1次應(yīng)用新學(xué)技能

3，能夠促動學(xué)習(xí)者根據(jù)事先設(shè)計好的案例情境，進行小組討論，給出解決方案并展示，或是應(yīng)用新技能進行角色扮演或表演。

解鎖：

拆書家對原書拆頁進行加工的新技能有兩種做法：

一是把原書拆頁的行動建議加工出流程步驟

二是把原書案例，意譯為學(xué)習(xí)者更親切的案例，同時保留原書案例的敘事脈絡(luò)。

促動學(xué)習(xí)者現(xiàn)場演練a3

～之場景設(shè)計

～之小組討論

～之角色扮演

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