今天去新西蘭首都博物館Te papa 餐館有很多意外的收獲。在教育孩子的時(shí)候外國(guó)父母老師是怎樣把他們教育成一個(gè)能夠?qū)λ耸侄Y貌的人呢。我在餐館博物館的時(shí)候想拍照，可是前面有個(gè)女生把我的視線擋住了，另一個(gè)女生趕忙上前阻止說(shuō)，你等等讓這個(gè)女士拍好了照片再走。

我從電梯里面走出來(lái)，國(guó)外一般都是先出后進(jìn)。所以當(dāng)我還沒(méi)有出門(mén)卻有一個(gè)男生跑進(jìn)來(lái)的時(shí)候著實(shí)有被嚇到。他的父母正好在，于是馬上就說(shuō), 對(duì)不起，然后轉(zhuǎn)頭和男孩說(shuō)，你看這就是我為什么讓你走電梯的時(shí)候要慢一點(diǎn), 特別要當(dāng)心里面還沒(méi)有出來(lái)的人。

我看到博物館里面孩子們都很安靜，如果有人大聲說(shuō)話也會(huì)立馬有人組織它們。每個(gè)孩子都很有秩序，這樣的情況在國(guó)內(nèi)會(huì)不會(huì)也是如此呢？

在國(guó)內(nèi)打電話大聲說(shuō)話是常態(tài)，在國(guó)外外國(guó)人總覺(jué)得是不是兩人在吵架。國(guó)內(nèi)習(xí)慣了擁擠，然而我發(fā)現(xiàn)即便擁擠也是可以有秩序的。

細(xì)節(jié)上的體恤是素養(yǎng)的體現(xiàn)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)從小這樣謝謝對(duì)不起的灌輸是培養(yǎng)他們良好素養(yǎng)的基石。