各位老師大家晚上好嗯，今天又遲到了哈，因?yàn)槟?，從外地剛剛回來的路上一直在堵大家比較偏晚一點(diǎn)，那我們繼續(xù)今天的八分鐘來，今天給大家?guī)磉@本書啊，叫做菲菲生氣了，不對(duì)飛飛受傷了，不好意思，因?yàn)楹芰?xí)慣的哈，因?yàn)榉品粕鷼饬?，這本書太熟了，我相信每個(gè)館長(zhǎng)也會(huì)一樣，那這本書呢，是茉莉變得飛飛系列的第二部哈，他又回來了哈。在我們中國(guó)發(fā)行菲菲受傷了呢，是20182018年的九月份的時(shí)候在我們國(guó)內(nèi)有啟發(fā)惡來發(fā)行的我，上周我還專門找了啟發(fā)的那個(gè)老總，然后把那個(gè)這個(gè)原原件就是那個(gè)菲菲的那個(gè)原版PPT發(fā)給我了，非常的清晰。

大概是去年的中旬吧，看了這本書哈，當(dāng)時(shí)哇一看就非常非常的喜歡，當(dāng)時(shí)就拿著這本書以后，我就看了很多遍，當(dāng)然風(fēng)格還繼承了那個(gè)菲菲生氣的風(fēng)格哈，包括里面的人物，我們打開這本書啊，你會(huì)看見一個(gè)小姑娘呢，在這個(gè)封面當(dāng)中啊，我們記得嗎？在菲菲生氣了的時(shí)候呢，那個(gè)兩個(gè)小辮子還是只輕輕地沖出來，那這個(gè)是搭的下來那個(gè)嘴巴呢哈，一往下彎的哈一個(gè)眼睛啊。很傷心的樣子[流淚]，沒錯(cuò)，菲菲受傷了，這本書啊，我覺得作為中國(guó)的很多的一些家長(zhǎng)，特別是我們的很多的讓我們的孩子在學(xué)畫畫的時(shí)候的一些家長(zhǎng)一定要去看看這本書。

那我簡(jiǎn)單的把這個(gè)故事，因?yàn)榭赡苡行├蠋熞驗(yàn)檫@本書相對(duì)來還是蠻新的嘛，畢竟是一八年的書，可能有的老師都還沒看過哈，簡(jiǎn)單的介紹一下講的生了一個(gè)小姑娘哈就是菲菲呢，在幼兒園的時(shí)候老師就說了他們，你們回去以后啊觀察一下你最喜歡的一棵樹，然后呢，記起來他的樣子哈，明天呢，你們憑著你們的記憶呢，哈就是把它給畫出來，它的樹干那樹枝啊樹葉啊樹皮呀等等。當(dāng)然呢，接了這個(gè)命令以后啊，菲菲早就有想法了，因?yàn)樗_實(shí)有一棵他最愛的樹，就是那棵櫸樹，沒錯(cuò)，那個(gè)橘樹就是在之前菲菲生氣了，里面的那棵樹，當(dāng)他有情緒和來到樹下坐在樹上的那棵樹啊，覺得那棵樹很美。

那第二天呢，毫不猶豫的就開始來畫畫了，非非常的開心，非常的興奮哈，因?yàn)樗浪軔廴ギ嬆?，這是他最心愛的樹，它可以從心里面去想象這棵樹把這個(gè)數(shù)畫出來哈，可是呢，當(dāng)他用那個(gè)灰色的一些樹啊，來畫樹干的時(shí)候呢，然后呢感覺這個(gè)油漆呀這個(gè)顏色啊，可感覺不是很舒服有點(diǎn)悲傷的感覺覺得有點(diǎn)不對(duì)勁[流淚]，因?yàn)槟莻€(gè)局?jǐn)?shù)是灰色的嗎？哈，他覺得不能用這個(gè)顏色來表達(dá)。他說，我的樹啊，我的這棵樹一點(diǎn)也不悲傷[流淚]，為什么是這種顏色呢？那應(yīng)該怎么畫呢哎？他就選擇了用藍(lán)色來畫，是這樣子哈，可是藍(lán)色的畫了這棵樹很舒服，覺得很棒，可是天空不是是藍(lán)色的嗎？可是我，那我用什么東西來表達(dá)我的天空呢？怎么可能天空跟這個(gè)樹的顏色一樣，那就該掩蓋了，那怎么辦呢哎？他就接下來就用那種黃色哈米黃色來作為背景，這個(gè)樹。

然后呢，再畫上樹的葉子哇，他覺得就是他的哪棵樹，它想表達(dá)的那棵樹啊，他就覺得太棒了，就是他想要表達(dá)的，而且呢，在上面還畫了一些鳥啊，一些各種動(dòng)物啊，還畫了一些，包括一些瓢蟲，他非常的滿意，這個(gè)時(shí)候呢，會(huì)覺得真的是非常非常的快樂，可是就在這個(gè)時(shí)候呢，他的同學(xué)啊，小安呢，就看見他的話，他說，菲菲你畫錯(cuò)了。但說真的，那樹不是藍(lán)色的那完全畫錯(cuò)了，而且哈，而且呢天只有天空是藍(lán)色的，對(duì)其他的同學(xué)也跟著笑了起來，退呀，你全部畫錯(cuò)了，有其他的同學(xué)的一些話，里面的天空啊，幾乎都是藍(lán)色只有灰灰的飛飛的呢，是那個(gè)米黃色的是這樣。

那么菲菲呢，就受到了打擊了哈就哇，感覺很難受哈臉上發(fā)熱哈[流淚]，然后呢，只不過看著自己的鞋子眼淚呀[流淚]，一滴的淌著哈之前的快樂立刻消失了哈，而且，每個(gè)人都在議論他都說他畫錯(cuò)了就是開始討厭他的話討厭他畫的顏色就說他老師茉莉老師就過來他問怎么辣么那個(gè)飛飛飛飛就說了，他說小安說我畫畫錯(cuò)了哦是嗎，那老師露出了微笑就問他，那你給我們來講講你的畫吧。他就說這是我最愛的一棵樹，是櫸樹，可是呢，我覺得用灰的顏色呢，它是灰的可是用灰的顏色呢，感覺很悲傷[流淚]，我覺得它是一個(gè)很快樂的哈，很有力量的樹，所以我想用藍(lán)色來畫它，覺得會(huì)更好看。

老師呢，就說了哈，就把他的畫拿出來展示出來，這是櫸樹對(duì)吧，菲菲還是菲菲鏡，他說是啊，但是沒錯(cuò)，就是我，我覺得就是我想要的顏色，同學(xué)就說，可是那個(gè)數(shù)不是藍(lán)色的呀，哈，莫老師就笑了，就說他飛飛呢，觀察的非常的仔細(xì)，非常非常的棒啊，因?yàn)槟?，她用這種顏色呢，表示他想要的那種感覺，因?yàn)樗X得這個(gè)局?jǐn)?shù)啊，一點(diǎn)也不悲傷啊[流淚]，是很快樂的，所以他用了藍(lán)色。那就問小安吶，他說小安，你畫的畫是什么樣子呢？來看看吧，小安說，我畫的是一棵彎彎扭扭的一些松樹，代表著他很扎根在泥土里面哈，而且很有力量哇，他老師說覺得很棒，這個(gè)時(shí)候呢，每個(gè)人的話都拿出來了，老師呢，對(duì)每個(gè)人的話都做出了一些點(diǎn)評(píng)，都覺得是都是大家自己想各自想要表達(dá)自己想表達(dá)的東西。

可以等到放學(xué)以后啊飛飛呀，就飛走到他的那個(gè)自己家里那棵枸枸樹旁邊，他在拿起自己畫的那個(gè)畫，此時(shí)此刻呢，大家覺得非常非常的快樂，而且他非常愛他的那棵樹，當(dāng)然呢，那棵櫸樹也很愛他，OK故事呢，就講了這樣一個(gè)故事，很簡(jiǎn)單哈。

那么我為什么特別的把這本書給拿出來給大家來講呢，除了這本，這個(gè)作者目的便是一個(gè)明初非常大師級(jí)別的這個(gè)繪本作家哈，包括當(dāng)然，其實(shí)他的繪本其實(shí)也不多在國(guó)內(nèi)的話，好像發(fā)行的也不多，只有一個(gè)菲菲生氣了，還有菲菲受傷了，還有一本我以前見過都忘記了，叫什么名字我就看過，然后國(guó)內(nèi)其實(shí)發(fā)行的很少，包括他自己的作品也很少，但是呢，他的書卻非常非常的暢銷，而且。深受孩子的喜歡，包括也令我們的家長(zhǎng)哈自己去有所思考，因?yàn)檫@本書啊，為什么會(huì)這？我拿出來講了哈，剛才提到這個(gè)問題，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)啊，在跟我們的孩子在小的時(shí)候，特別是我們孩子在畫畫的時(shí)候啊。

那我們的孩子畫完了就把這幅畫拿著給家長(zhǎng)看家就說，這畫的什么東西呀？畫的亂七八糟，你看這亂涂顏色那么浪費(fèi)顏料嗎？你說這話的什么東西??？比如說這話的什么什么媽媽說，哎呀，你畫的是什么東西，一點(diǎn)兒也不像這哪里像一棵樹的樣子啊，或者說這哪里像一個(gè)小兔子，小兔子耳朵怎么會(huì)這么短呢，等等，就是我們追求孩子畫的畫，總追求哈一個(gè)型兒，完全沒有在乎內(nèi)。一其實(shí)上啊，我們所有的藝術(shù)作品呢的表達(dá)都是為了表達(dá)那個(gè)藝，包括我們，你看我們很多一些大師的作品，我們都看不懂，就是這種道理哈，因?yàn)樗械囊恍┧囆g(shù)作品，他都是表達(dá)作者作者心中想要傳遞的那個(gè)東西，而沒有在乎他最后的一個(gè)呈現(xiàn)的結(jié)果，而真正的藝術(shù)創(chuàng)作的，等到他創(chuàng)作結(jié)束以后，這個(gè)藝術(shù)過程也就結(jié)束了，因?yàn)樗嗟乃囆g(shù)家是在享受他的創(chuàng)作的時(shí)刻。

所以說其實(shí)我們的孩子畫畫也好哈，無論是跳舞啊，那個(gè)彈琴那好，唱歌也好，他都是在那個(gè)時(shí)刻，他的內(nèi)心當(dāng)中的愉悅內(nèi)心當(dāng)中的某種一種感受啊，去激發(fā)他想要去表達(dá)自己，激發(fā)他有這種表達(dá)自我的一些欲望哈，所以說呢，他也沒有在乎說最后那個(gè)行表達(dá)出來，這是一個(gè)什么樣，或者是是不是世人所認(rèn)可的一個(gè)東西，所以說你經(jīng)常會(huì)見到我們的孩子啊。哪一幅畫，給你媽媽你看這是我畫的兩條蛇，或者說或者媽媽，你看這是我畫的恐龍，他兩條彎彎曲曲的水線，他說是兩個(gè)恐龍為什么要畫恐龍呢？因?yàn)樗蛱炜戳丝铸埬潜緯蛘呖戳四莻€(gè)電視哈，或者聽到關(guān)于恐龍的故事，他心當(dāng)心目當(dāng)中啊喜歡那個(gè)恐龍，他只是想表達(dá)而已。

然后呢，等到第二天呢，他就問媽媽，我昨天畫的那個(gè)牛在哪里呢？你昨天拿去畫牛不是畫的恐龍嗎？但是我沒有畫恐龍，畫的是牛，所以說我們還會(huì)出現(xiàn)這種狀況哈，因?yàn)樗皇莻€(gè)他想表達(dá)什么，他就說什么啊，對(duì)，所以說啊，我們的成人一定要去理解我們的孩子。

所以其實(shí)我覺得這本書更加適合我們的成人去看，包括菲菲生氣了以后也是一樣的，它是作為我們的父母來講哈，看了這本書以后，我們就能夠理解孩子的情緒，了解孩子的情緒，接下來呢，我們用什么樣的一些方式方法，幫助孩子去做一些情緒的疏導(dǎo)哈，對(duì)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有情緒嗎？有情緒才是正常，有情緒是正常的，但是最重要的是要用合適的，最恰當(dāng)?shù)姆椒ò亚榫w給紓化掉啊，所以說我們就要求我們成人要去理解我們的孩子。

說句實(shí)在話哈，其實(shí)這本書啊，我還沒有給孩子去上課，沒去用過，但是呢，我自己會(huì)有一些想法哈，我準(zhǔn)備近期也想寫一個(gè)教案，是想寫一個(gè)菲菲生氣了，因?yàn)楫?dāng)初于老師就是說哈，就是最好能夠一本書，我們?cè)谡n程當(dāng)中怎么去運(yùn)用啊？那我個(gè)人建議哈，我們?cè)谏险n之前呢哎可以讓小朋友來畫畫，那我們可以讓老師來做一個(gè)命題。好，比如說哎，你心中的大海哈，或者哎，你心中的沙漠或者怎么樣，讓孩子去畫畫完了以后呢，讓我們的孩子一起來看看是做一個(gè)評(píng)判，你們覺得他的畫怎么樣？他的畫怎么樣？OK，那有有的孩子可能也會(huì)出現(xiàn)像這個(gè)書當(dāng)中的一個(gè)樣子哈，對(duì)有人說啊，他畫的不對(duì)，或者是他畫的一點(diǎn)也不好看。

那我們可以按照這個(gè)茉莉這個(gè)老師一樣啊，我們跟孩子來互動(dòng)一下，互動(dòng)完了以后呢哎，接下來我們?cè)賮碇v一下這個(gè)故事就是呢，我們讓我們的小紅再來重新來看看我們的孩子畫的畫，感覺我們的孩子哈，做的會(huì)怎么樣？那么等到這個(gè)課程節(jié)日游戲的過程當(dāng)中呢，我們可以來做一個(gè)轉(zhuǎn)盤哈，叫做情緒的轉(zhuǎn)盤，我們先我們一起來回憶回憶一下這個(gè)菲菲哈菲菲，剛開始的時(shí)候哈。老師叫他去畫畫，他想起自己的這個(gè)拘束，那此時(shí)此刻飛菲的心情是什么樣的？對(duì)了，他是很開心的對(duì)不對(duì)后來呢，接下來呢，他在畫開個(gè)樹的時(shí)候呢，他就覺得有點(diǎn)猶豫了，因?yàn)槭悄莻€(gè)灰色的樹嘛，所以說這個(gè)是此時(shí)此刻呢，又是猶豫了一顆心，接下來呢，他的心情又怎么樣？他找到了那個(gè)藍(lán)色，他很開心。

然后呢，大家在畫的時(shí)候呢就很興奮，可是等到他的同學(xué)說他的畫畫錯(cuò)了以后，此時(shí)此刻怎么樣，他很難過[流淚]，在怎么樣情緒哈，等到大家都來說它的時(shí)候呢，他內(nèi)心非常的悲傷哈很受傷情緒非常的低落[流淚]，最后呢，老師來帶領(lǐng)同學(xué)們一起來看他的話來評(píng)判這些話來表達(dá)這些話的時(shí)候，此時(shí)此刻的飛飛的心情怎么樣哇又很快樂。

那么最后呢，菲菲他拿著這幅畫來到他家里，放學(xué)以后哈來到那棵橘樹下面怎么樣？菲菲，此時(shí)此刻是非常非常的愛這幅畫，愛這棵樹，當(dāng)然呢，這棵櫸樹也很愛他，那我們來做一個(gè)這樣的一個(gè)轉(zhuǎn)盤，是這樣子哈，對(duì)哎，讓我們的孩子來玩這個(gè)游戲，來玩一下這樣的一些游戲，那么接下來呢哎，我們可以問到我們的孩子，當(dāng)你悲傷的時(shí)候哈，你會(huì)怎么樣?。磕銜?huì)是什么的一個(gè)表現(xiàn)？然后呢，那接下來該怎么去調(diào)整呢？當(dāng)你快樂的時(shí)候，你什么想法有什么表現(xiàn)對(duì)快樂應(yīng)該怎么辦呢？哈，也可以給別人分享，也可以自己安靜的待一會(huì)兒，也可以聽聽歌都可以哈，包括你那個(gè)生氣的時(shí)候該怎么辦呢？生氣有什么情緒什么表現(xiàn)OK？我們做一一的對(duì)應(yīng)是這樣子哈，我們可以做個(gè)大轉(zhuǎn)盤，大轉(zhuǎn)盤在底下呢，哈是一個(gè)應(yīng)對(duì)方法，讓我們的孩子來做一個(gè)應(yīng)對(duì)。就像那個(gè)指針一樣，啊哈對(duì)象那個(gè)指針一樣，就是比如說，開心啊，底下的應(yīng)對(duì)的方法哈，應(yīng)該是分享或者是說哈自己阿，靜靜的享受啊，那生氣生氣怎么辦哈？這個(gè)時(shí)候呢，應(yīng)對(duì)的方法，一個(gè)小的轉(zhuǎn)盤讓我們孩子去應(yīng)對(duì)，玩這樣的一些游戲，我覺得應(yīng)該是孩子是會(huì)會(huì)樂，此不彼好啦，那就是飛飛受傷了，這本書哈，我個(gè)人的一些簡(jiǎn)單的一些在課程當(dāng)中去實(shí)現(xiàn)的一些方法好，那我們今天就到這里。那么我們明天呢哈繼續(xù)再見，謝謝大家明天給大家?guī)淼倪@本啊，后天帶來這本書叫做點(diǎn)點(diǎn)這本書呢，我覺得哈，大家有些老師可能也看過我，在很多的一些我的演講當(dāng)中也講過線下的時(shí)候，那這本書我覺得不管是我們的老師要看我就更多的我們的父母，每個(gè)父母都要看的一本書好啦，那么我們明天后天再見，謝謝大家。