1. 前提

精通基礎閱讀

2. 分類

第一種：有系統(tǒng)的略讀或粗讀（依循作者思路→了解架構）

(1)適用場景

判斷可讀性／時間有限

(2)建議

①先看書名頁（副標題、相關說明…)、序言→判斷書籍主題及類型；

②研究目錄頁→概括性理解書籍架構；

③檢閱索引→判斷書籍重點議題、詞匯（即關鍵點）

④出版者介紹→書籍主旨；

⑤挑選書籍主題最相關篇章，閱讀其摘要；

⑥跳轉翻閱（注重書籍最后2-3頁）

第二種：粗淺的閱讀

重要的閱讀規(guī)則：頭一次面對一本難讀的書的時候，從頭到尾先讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索【不要企圖了解每一個字句】

3. 閱讀的速度

(1)根據(jù)書籍＋閱讀技巧→選擇合適的閱讀速度

(2)眼睛的"逗留"與"倒退"

弊端：降低閱讀速度

矯正方法：用手指以略快于眼睛移動的速度順著閱讀方向移動

4. 理解力問題

(1)眼睛手指矯正可提高專注力（不代表能增加理解力）

(2)分析閱讀是理解的基礎

第四章? 閱讀的第二個層次：檢視閱讀