? ? ? 這本書(shū)開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)就給人一種壓抑的感覺(jué)，可見(jiàn)作者的文筆很好！
? ? ? 第一章出現(xiàn)的并不是主人公蛤蟆先生，而是鼴鼠。他的狀態(tài)不是太好，有焦躁，煩躁，內(nèi)疚等負(fù)面情緒。而他痛苦的來(lái)源就是與河鼠的相處模式。河鼠，總是會(huì)挑剔鼴鼠，這不對(duì)那不對(duì)，讓鼴鼠覺(jué)得幾乎沒(méi)有辦法活自己，總是活在河鼠的影子里。河鼠處處都比鼴鼠能干，這讓鼴鼠覺(jué)得自己即使擁有了河鼠這般的友誼和善意，但是內(nèi)心還是有些不舒服?？墒侨绻沿?zé)任一味的推給河鼠的話，又覺(jué)得自己不知足，進(jìn)而產(chǎn)生了精神內(nèi)耗，這多像我們現(xiàn)在的父母與孩子的相處模式呀！父母因?yàn)槟觊L(zhǎng)，認(rèn)為自己有很多豐富的經(jīng)驗(yàn)，總是去代辦或包辦孩子的許多事情。其實(shí)孩子們都像鼴鼠一樣，總是希望自己去親自嘗試，哪怕犯錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系。面對(duì)河鼠好心的提醒：“小心點(diǎn)！你上次就摔倒了著。”這樣的話明明是對(duì)鼴鼠釋放的好意，但讓鼴鼠感覺(jué)到的卻是氣憤，嘟囔著說(shuō)了幾句壞話，當(dāng)面對(duì)河鼠說(shuō)的“謝謝你，河鼠！我會(huì)當(dāng)心的”內(nèi)心卻是厭煩的。孩子們對(duì)我們家長(zhǎng)何嘗不是如此陽(yáng)奉陰違呢？我正好刷了一個(gè)視頻，呈現(xiàn)的是電視劇《隱秘的角落》的一個(gè)母子相處的片段，打著愛(ài)的名義控制著孩子，這樣的孩子很早就學(xué)會(huì)了戴著面具去應(yīng)付媽媽，所以最后做出那樣的行為，也就能夠找到原因了吧。雖然把責(zé)任全推給家長(zhǎng)，確實(shí)有些不太公平，因?yàn)楦改敢灿兴麄兊牟蝗菀?，但是不可否認(rèn)，如果父母對(duì)孩子多份尊重，可能就會(huì)讓孩子呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)了。我們能不能做到允許孩子犯錯(cuò)呢？相信很多家長(zhǎng)的回答，一定是為什么要讓他犯錯(cuò)呢？為什么沒(méi)在錯(cuò)誤發(fā)生之前就把他制止住呢？可是他自己不真的摔疼了，怎么長(zhǎng)記性呀？我讓他自己歷經(jīng)風(fēng)雨，又怎能長(zhǎng)大自立呢？現(xiàn)在越來(lái)越多的啃老族，為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象呢？值得我們深思。
? ? ? 最近在進(jìn)行項(xiàng)目化大單元教學(xué)改革，教學(xué)校長(zhǎng)給我們提的意見(jiàn)引發(fā)我的深刻反思——我真的太好為人師了，總是想把自己的經(jīng)驗(yàn)教給孩子們，總怕漏了哪一點(diǎn)忘了告訴他們。一節(jié)課下來(lái)，老師的話占了多半節(jié)，學(xué)生的思考時(shí)間在哪里？以生為本的理念已經(jīng)提了好多年了，但是卻一直沒(méi)有做到。這一輪聽(tīng)課讓我開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變?？赡芤舱?yàn)檫@一點(diǎn)，所以在讀第1章的時(shí)候，我才會(huì)有這樣的感觸。
? ? ? 其實(shí)對(duì)我的閨女我倒是比以前強(qiáng)了許多，我真的把自主權(quán)放手交給了她，讓她為自己的生活負(fù)責(zé)。前兩天天氣比較冷，我提醒她多穿，她就是不聽(tīng)，那我也沒(méi)有絮絮叨叨的讓她必須穿，結(jié)果她真的感冒了。下次就知道自己添衣了。其實(shí)讓他們自己去嘗試，讓他們?cè)诜稿e(cuò)中積累經(jīng)驗(yàn)，才能讓他們形成自己的能力。放手吧！
? ? ? 第2章寫(xiě)了鼴鼠和河鼠還有獾關(guān)心蛤蟆先生，想讓蛤蟆先生去做咨詢。他們做到了尊重蛤蟆先生，親自去當(dāng)面詢問(wèn)他。這就是有朋友的好處，朋友多了路好走。從河鼠和鼴鼠去蛤蟆莊園的路上的經(jīng)歷，也可以看出鼴鼠十分的不自信，看到獾的時(shí)候幾乎嚇得魂不附體，內(nèi)在沒(méi)有力量的表現(xiàn)。其實(shí)他若是能夠自信一些，能夠坦誠(chéng)地和河鼠進(jìn)行溝通，就不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的內(nèi)耗現(xiàn)象了。我們總是既要，又要，魚(yú)和熊掌不可兼得呀，需要果斷的舍棄。我覺(jué)得鼴鼠也應(yīng)該和蛤蟆先生一起去做一下心理疏導(dǎo)。
? ? ? 第二章結(jié)局說(shuō)的是鼴鼠與河鼠被獾的積極態(tài)度和決心給打動(dòng)了，三個(gè)好友目標(biāo)明確的一起向蛤蟆莊園
邁進(jìn)。希望下面的章節(jié)能讓我有更多深刻的領(lǐng)悟。
