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《殺死一只知更鳥》讀后感
看完《殺死一只知更鳥》這本書的時(shí)候，心情久久不能平靜，尤其是最后怪人拉德利現(xiàn)身出現(xiàn)在斯庫特家里的時(shí)候，我覺得這是他與三個(gè)小孩子的雙向奔赴，...
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隨筆
朱永新教授說過：如果你能堅(jiān)持寫教育隨筆日記5年，你必將在教育上小有成就?！? 那么什么是隨筆?什么是教育隨筆呢? 有一本詞典中的...
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《傅雷家書》讀后感
我用了一個(gè)月的零碎時(shí)間看完了這本《傅雷家書》，這本書讓我受益匪淺。 當(dāng)要回頭寫簡書時(shí)我覺得很不容易。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書，可謂篇篇...
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驚喜的一天本學(xué)期的思維課程已圓滿結(jié)束，昨天我們也在班級(jí)里舉行了思維大賽。課下經(jīng)常聽孩子們討論在思維課上發(fā)生的好玩的事情。通過開展思維課孩子們覺得學(xué)習(xí)...
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利用數(shù)字天平培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維
一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)會(huì)算20以內(nèi)的加、減法了,但是前兩天的練習(xí)中遇到算式□=2+4,很多學(xué)生居然不會(huì)做!這是怎么回事?會(huì)2+4=□，怎么反過來寫...
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《人間值得》讀后感
《人間值得》日本作者中村恒子，一位 90歲高齡的奶奶。整本書分別對(duì)：工作、幸福、人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生活工作平衡、孤獨(dú)死亡進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)解讀。在...
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讀《白鹿原》有感
每一段歷史，都需要記錄，而記錄的原委，也許有一個(gè)重要原因，就是為了現(xiàn)實(shí)更好的生存、生產(chǎn)、發(fā)展。無獨(dú)有偶，在這個(gè)朋友圈、微信圈彌漫著流感病毒的當(dāng)下...
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讀《一間可以長大的教室》有感
我讀了《一間可以長大的教室》這本書，它向我們展示了31個(gè)個(gè)性化的教室，并講述了幾十個(gè)精彩的故事，故事之所以精彩，是因?yàn)楣适轮泻⒆觽兊某砷L...
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一年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析
期中質(zhì)量檢測(cè)-數(shù)學(xué)試卷分析 一、存在的問題 1.學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能掌握比較扎實(shí)，但對(duì)知識(shí)的理解比較膚淺，不夠深入。 ...