文/盛行（原創(chuàng)）
全天下的人們普遍形容光榮的人民教師有“桃李滿天下”。然而，真正滿天下的學(xué)子們有幾個能記起曾經(jīng)教過你的老師？
我也曾作為桃李中的一員，很慚愧沒能夠記住所有教過我的老師們。不得不承認(rèn)，有許許多多的老師們，成了無名英雄。
1970年我剛上小學(xué)的時候，距今已快半個世紀(jì)了，記不清那時教過我的老師了，依稀只記得二、三年級的時候美術(shù)老師的樣子。因為她在畫畫方面給過我很多的鼓勵和肯定，正是在她的鼓勵下，后來我參加了美術(shù)班學(xué)習(xí)。
四五年級的時候，只記得我的班主任老師姓李，不記得她的名字了，還記得她個子很高，外表像個運動員，人很正直，對待班級的每個學(xué)生都能夠一視同仁，沒有嫌貧愛富。
一次我被別班同學(xué)欺負(fù)了，她冒著得罪那個班主任同事的壓力，領(lǐng)著我去找那個學(xué)生理論。嚇得那個欺負(fù)我的學(xué)生知道自己理虧，灰溜溜的趕緊向我賠禮道歉。他的班主任老師也嚴(yán)厲的批評了他，并向我們表示了歉意。后來他的班主任老師見了我也非常熱情。
在我被同學(xué)欺負(fù)的時候，老師能主動為我出頭，不是因為我在班級里多么優(yōu)秀，只是覺得我從來不在班級、學(xué)校惹事。
升到初中以后，再很少見到“大個李”老師了。后來聽說她不在了，心里感到老師還很年輕，不應(yīng)該走得那么早。也許是好人不長壽吧？我衷心的向在天堂的老師說聲：老師，對不起！我沒能記住您的名字！
上到初中，我又幸運的遇到兩位好老師，一個是我的副班主任路老師，她教我們地理，她的女兒也在我們班里。開始不知道，因為她對全班的每個同學(xué)都要比對她的女兒好，所以，一時看不出那是她的女兒。
一次，我因為胃疼，不想去食堂買飯吃。路老師來到班級看到別的同學(xué)都在吃飯，問我為什么不吃？我說胃疼，不想吃飯。她二話不說，回到辦公室拿來自己的午飯放在我的面前，比我的家長還要嚴(yán)厲的要我必須吃！吃過了路老師的午飯，我的胃也不疼了。多少年后才知道路老師的用意：胃疼的原因多是來自胃潰瘍，胃潰瘍的癥狀就是吃了飯就不疼了。至今，想起那天我吃了老師的飯，老師會不會挨餓？
另一位是我的班主任馬鳴岐老師，他教我們語文課，因為我偏科語文，他就一直認(rèn)為我是班級里的優(yōu)等生，以至于在升高中的時候給我送入了高一班（一班、二班兩個快班是整天課，其余班級是半天課）。更主要的是他把自己的書法、詩歌等特長，都無私的傳授給了我們，尤其是書法。當(dāng)時書法課不在教學(xué)大綱之內(nèi)，我從小學(xué)學(xué)畫起就開始照字帖寫字，但苦于無門，始終不得要領(lǐng)。受馬老師的啟蒙，我正確掌握了漢字的基本筆畫，也極大提高了我學(xué)習(xí)書法的興趣。后來我又參加了黑龍江省業(yè)余書法學(xué)院，專門在書法領(lǐng)域下功夫。今天，我在書法技藝上能取得的所有成就，都離不開馬老師的功勞?，F(xiàn)在想當(dāng)面向馬老師說句：老師，謝謝您！已為時晚矣。
高中時期給我印象最深的是高明清老師，她是教數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)本不是我的喜好范疇，為什么還能與數(shù)學(xué)老師結(jié)緣？前面提到，初中班主任馬鳴岐老師認(rèn)為我是班里的優(yōu)等生，給我送入高中一班，一班班主任老師是教化學(xué)的，知道我對化學(xué)不感興趣，也懶得理我，倒是教數(shù)學(xué)的高二班班主任高明清老師不嫌棄我不愛學(xué)數(shù)學(xué)。本來三班有個同學(xué)盧國濱，和我的繪畫水平相當(dāng)，那天看了他新畫的畫，突然感覺他的繪畫水平進步很快，一問才知道他去了區(qū)文化館深造。我也想去，只是我是整天課，下午沒有時間去文化館學(xué)畫，于是，我便和他的班主任老師，教我們政治的耿鐵漢老師說要調(diào)去他們班，耿老師同意之后，我又和我的班主任老師說要調(diào)往三班，結(jié)果學(xué)校只允許一、二兩個班互調(diào)，一、二兩個班的學(xué)生不可以調(diào)往后面的班級。這邊我申請要調(diào)出，那邊同意了卻去不了，正是騎虎難下的時候，二班班主任高明清老師愿意要我去她班，于是，我順理成章的去了二班，卻沒能如愿以償去三班，也沒能享受半天課程，騰出另半天時間去文化館學(xué)畫。
在高老師班級將近兩年的時間里，同學(xué)、師生的關(guān)系都很融洽，有時，不像是師生，更像是好朋友之間的和睦相處，直到我參軍入伍，都是高明清老師和同學(xué)一道給我勉勵，與我合影留念，送我踏上軍旅。
之后在我的大專、本科，以及詩歌、文學(xué)創(chuàng)作等學(xué)習(xí)中，也曾遇見過值得回憶的好老師，像呂圣堯、王田、劉子成、范震飚、賈宏圖等。也有多數(shù)老師的名字都記不起來了，但在我的心底，我永遠都要感激曾經(jīng)教過我的老師們！我今天的點滴收獲，都來自你們的培育和滋養(yǎng)！
