老師的嚴厲孩子們是懂的，從不體罰孩子，但絕不放縱錯誤，每個孩子都挨過我的戒尺，每次都擔心會不會受傷害？會不會不喜歡我？會不會恐懼我？是不是可以換一種方式？

很多時候，采用記賬式提醒“ⅩⅩ，這件事是不是不應該，懲罰一板子，我先記上，看你表現(xiàn)，表現(xiàn)好了不罰還有獎，表現(xiàn)不好，加倍3板子，現(xiàn)在打還是記賬？”

我感覺每次都和這群小神獸們討價還價，斗智斗勇。

……

可是，分開了，我好想他們，他們也好想我。

每次能看到我，都驚喜的喊“康老師，康老師…”有些粘人精還去拉我，摟著我胳膊，貼在我身上……

我真得忍不住又哭了。好難過，今天艷淼在樓道里值日，我每過一次，她都急切地跑過來喊我“康老師，康老師…”

可是，我急匆匆的步伐，滿腦子想事情，沒有理孩子，艷淼終于忍不住了，追著我問“康老師，你怎么不理我？”

相信孩子們“聚是一團火，散是滿天星”，越來

越好，才能慢慢平復我的心情！