新學(xué)期? 新征程

新學(xué)期開始了，學(xué)生報(bào)道那天下午，我汗流浹背地走進(jìn)教室，有的孩子說(shuō)：“老師，你好！”有的孩子說(shuō)：“老師，今年誰(shuí)教我們語(yǔ)文課，是你嗎？”

看著一張張熟悉的面孔，看著朝夕相伴一年的孩子們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們長(zhǎng)高了，孩子還是那群孩子，老師還是原來(lái)的老師，不同的是，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，孩子們期盼的眼神告訴我，新學(xué)期新生活，從思想到行動(dòng)我都要有全新的改變，超越自我，人人爭(zhēng)做小能手……

新的學(xué)期，希望每個(gè)孩子戒驕戒躁，過(guò)去取得的成績(jī)都已成為過(guò)去，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，抱團(tuán)成長(zhǎng)。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期撐起理想的風(fēng)帆，闊步進(jìn)取。

家長(zhǎng)會(huì)上，我們經(jīng)常說(shuō)：“孩子是你的，也是我的，我們有責(zé)任共同抓好孩子的教育。”在學(xué)校，每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，一視同仁，課堂上，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子不認(rèn)真聽講時(shí)，會(huì)擾亂你的思維，但你還是耐心地引導(dǎo)他，及時(shí)地鼓勵(lì)他，讓他成為剛好的孩子，課后，你會(huì)耐心地教育他，提醒他上課要認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，改掉不好的行為習(xí)慣。

希望我們班的孩子在新的學(xué)年有質(zhì)的飛躍！