上午，光華論壇。
朗誦+論壇
1.《改命校長(zhǎng)，走出巖屋村》
吳希福校長(zhǎng)，從陜西走向深圳的求學(xué)工作經(jīng)歷，告訴我們?nèi)绾握莆兆约旱拿\(yùn)。
2.深圳南方科技大學(xué)附屬第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，唐曉勇校長(zhǎng)。
《數(shù)字兒童應(yīng)該如何學(xué)習(xí)》
數(shù)學(xué)移民，數(shù)字難民，數(shù)字兒童(數(shù)學(xué)原住民)。
①多和美術(shù)老師聊聊，奇思妙想！
②無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)者，往往是打游戲高手。
③關(guān)鍵是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力。
聯(lián)合國(guó)教科文組織定義，兒童是18歲以下的孩子(含高中生)。
④杜威一百多年前指出，教育的問(wèn)題就是與生活脫軌。
⑤研究性學(xué)習(xí)(項(xiàng)目學(xué)習(xí))，校長(zhǎng)是為老師服務(wù)的，年級(jí)為單位老師們自己設(shè)計(jì)課程。
⑥項(xiàng)目化學(xué)習(xí)(研究性學(xué)習(xí))《美麗中國(guó)》，《海洋世界》，《家國(guó)情懷》主題課程。(九年一制性跟蹤學(xué)習(xí))
兒童視角，兒童世界。
3.“刀哥有話說(shuō)”
①說(shuō)“改命”的人，往往都是已經(jīng)改變命運(yùn)的人。
②昨天的三位鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)與今天兩位深圳中小學(xué)校長(zhǎng)分享的，都是中國(guó)教育的現(xiàn)狀。(差距的存在)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)還在培養(yǎng)小鎮(zhèn)做題家，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)教育發(fā)展已經(jīng)面向世界。
4.張文質(zhì)老師頒發(fā)感謝狀，訴說(shuō)吳希福校長(zhǎng)的改命，讀書(shū)，技術(shù)，令人敬佩。
唐曉勇校長(zhǎng)的分享，真實(shí)的學(xué)校狀態(tài)。最干凈的衛(wèi)生間，秘密，指紋鎖，包含真實(shí)的老師們的健康狀態(tài)。
下午:
1.夏昆《做一個(gè)“無(wú)依無(wú)靠”的教師》。詩(shī)詞大會(huì)擂主。
個(gè)人興趣:古典音樂(lè)，電影，游戲。
高中電影，戲劇單元。觀影+寫(xiě)作，電影課，老師指導(dǎo)看電影厚因，不能劇透。默認(rèn)作文或周記。療愈式電影。
電影項(xiàng)化學(xué)學(xué)習(xí)。引入教學(xué)。
《剪刀手愛(ài)德華》親情。
《海上鋼琴師》。
張藝謀(？余華)《活著》。
《心靈捕手》臟話太多了，不適合學(xué)生看。
自由與尊嚴(yán)。烏托邦。《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》
最不務(wù)正業(yè)的老師。
《麥田里的守望者》。
依靠的是，閱讀，寫(xiě)作，作為教師的良知。
2.王學(xué)斌，《以身為尺，丈量教育》，我的教育之路。
把學(xué)生當(dāng)人看，鼓勵(lì)學(xué)生自主，盡量提供寬松環(huán)境。
曾經(jīng)觸及星空，也曾扎根大地。
3.刀哥有話說(shuō)。點(diǎn)評(píng)夏昆，熟讀《二十四史》，“無(wú)依無(wú)靠”~有恃無(wú)恐。有自己的依靠～。
王學(xué)斌，似契訶夫的小說(shuō)《跳來(lái)跳去的女人》，不斷地保持好奇，保持追問(wèn)，對(duì)真教育的理解。
4.張文質(zhì)頒獎(jiǎng)勵(lì)狀。
人再忙，也要讀書(shū)。錢(qián)再少，也要買(mǎi)書(shū)。房子再小，也要藏書(shū)。交情再淺，也要送書(shū)。
5.孫明霞《向陽(yáng)而生——我的40年教育路》
全國(guó)萬(wàn)名教師北師大3個(gè)月脫產(chǎn)培訓(xùn)。“生命科學(xué)學(xué)院”。
讀書(shū)，思考。走出去，多學(xué)習(xí)。堅(jiān)持！自費(fèi)去蘇州，朱永新老師《我的教育理想》。
吳非老師，陶麗昀老師，干國(guó)祥老師。
張文質(zhì)點(diǎn)評(píng):一個(gè)教師大于一所學(xué)校。工作日某酒氣撲鼻的某學(xué)校LD。師生打架事件，某老師的出現(xiàn)讓雙方停手。
一個(gè)老師要認(rèn)識(shí)一百位外地的老師，參觀30所學(xué)校。
晚上:
1.量子學(xué)校老師們分享演講
①以聲傳情，聲聲入耳。(借鑒游戲及動(dòng)畫(huà)片)
學(xué)生配音動(dòng)畫(huà)片。
借鑒電影。寫(xiě)作結(jié)構(gòu)模型。
②大語(yǔ)文量子場(chǎng)。寫(xiě)字，閱讀。
2.分享，《奶蜜鹽》，培訓(xùn)家長(zhǎng)。
①好學(xué)生都是家長(zhǎng)培養(yǎng)出來(lái)的。(好學(xué)生，犯罪分子)
雨花區(qū)小學(xué)，600多家長(zhǎng)，小學(xué)生生存教育課題，雅禮小學(xué)。
②組織家長(zhǎng)考試，提前一個(gè)月讓學(xué)生轉(zhuǎn)告，給孩子一次機(jī)會(huì)，督促家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)，指導(dǎo)爸媽復(fù)習(xí)，考試過(guò)關(guān)，給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀。
③培養(yǎng)家長(zhǎng)志愿者。裂變。指導(dǎo)家長(zhǎng)互相影響。
④朱永新，由一個(gè)人的閱讀，變成一群人的閱讀。
⑤參加香港教育的兩年，尊重報(bào)名的每個(gè)孩子，而不是自選孩子。香港，回歸校長(zhǎng)，培訓(xùn)香港老師。
⑥回溯自己的成長(zhǎng)故事，學(xué)生最后記住的不是某節(jié)課，而是老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
⑦做家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)，每周四晚上，堅(jiān)持不懈。開(kāi)始，堅(jiān)持，重復(fù)。家庭問(wèn)題，查一下《奶蜜鹽》，第幾頁(yè)，多讀幾遍，自己會(huì)找到解決方法。
陪伴家長(zhǎng)分享！
⑧努力，一切皆有可能！作秀作秀，作久了也就優(yōu)秀了。
⑨智慧班主任，多獎(jiǎng)勵(lì)，多發(fā)獎(jiǎng)狀！培養(yǎng)家長(zhǎng)志愿者！
特殊學(xué)生家長(zhǎng)，向張藝謀學(xué)習(xí)，抄書(shū)。家委會(huì)，宣傳委員。
家長(zhǎng)設(shè)計(jì)各種獎(jiǎng)狀，領(lǐng)頭的家長(zhǎng)被封為榮譽(yù)部部長(zhǎng)。
家委會(huì)，會(huì)長(zhǎng)，榮譽(yù) 喚醒生命的能力”。
