書(shū)寫(xiě)是對(duì)思維的備忘
人在思考一個(gè)我呢提的時(shí)候就像是在黑暗中打著電筒，往前走，事實(shí)上我們的工作記憶資源是有限的，有研究證明我們智能在工作記憶里面持有7加減2個(gè)項(xiàng)目，每一步推導(dǎo)都將我們往前挪一小步，然而電筒的光亮能照到的范圍是有限的，我們走了幾步發(fā)現(xiàn)后面又黑了，想到后面就忘了前面，想到某個(gè)分支上去就忘了另一個(gè)分支，我們常常想著想著就想岔了，有時(shí)一想岔了就岔太遠(yuǎn)了，想回到開(kāi)岔的地方就很難了。
平時(shí)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，我們常常首先會(huì)想出幾個(gè)主要的、關(guān)鍵的思考方向，但是這個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有筆記，就只能一個(gè)一個(gè)展開(kāi)思考，結(jié)果展開(kāi)思考了一個(gè)，卻忘掉了第二是什么。如果記筆記，我就會(huì)一二三羅列出思考的關(guān)鍵方向，然后逐一展開(kāi)，任何一個(gè)分支的過(guò)程中有新的發(fā)現(xiàn)，但一時(shí)間沒(méi)有剩余思維去細(xì)想的話，就先用關(guān)鍵字記在一旁，一會(huì)回頭在仔細(xì)思考。
書(shū)寫(xiě)是對(duì)思維的緩存
我們不妨設(shè)想數(shù)學(xué)家如果沒(méi)有紙和筆，數(shù)學(xué)的發(fā)展會(huì)遭受到多大的阻礙，也許愛(ài)因斯坦能在大腦中構(gòu)思一個(gè)證明的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但是你是否能夠設(shè)想用筆來(lái)緩存思維中間步驟，而完全在大腦中證明費(fèi)馬大定理呢？
書(shū)寫(xiě)是與自己對(duì)話
書(shū)寫(xiě)是與別人交流
有時(shí)，語(yǔ)言自己也會(huì)思考
思想在腦海中的存在形式往往比較模糊抽象，有時(shí)甚至是圖像的形式，然而，如果寫(xiě)出來(lái)，與人交流就有自己的一套系統(tǒng)，計(jì)算語(yǔ)言學(xué)上稱(chēng)為語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)，在大腦中模糊的感覺(jué)，和明確地表達(dá)成某個(gè)特定的詞語(yǔ)，是不一樣的。
