讀書會 張鎮(zhèn) 第3章 在京瓷人人都是經營者 (67) 能力要用將來進行時

? ? ? 今天繼續(xù)讀稻盛先生的《京瓷哲學》：能力要用將來進行時。稻盛先生說：制定新目標時，要敢于將這個目標設定在自己的能力之上?，F在被認為無法實現的高目標，在將來的某一時點定能實現，據此設定目標。同時，為了在設定的時點達成目標，必須考慮提升自己現有能力的方法。僅憑現有的能力，誰都能斷言能做或不能做。但是，不提高現有的能力，就不可能完成新的工作，不可能實現更高的目標?，F在雖然做不到，但到時無論如何也要做到，只有這種態(tài)度才能達成高目標。

? ? ? 無數的研究證明，我們的基本能力是可以通過努力來培養(yǎng)的。每個人的心中都有兩個我，一個是明處的自信陽光，一個是暗處的猥瑣自卑。這兩個我代表的是兩種思維模式。同樣的一件事情，用兩種思維模式對待就有不同的思想。比如你準備了好久的一段話，想要送給聚會時的朋友們。可是現場的朋友們聽了，并沒有你想象的熱烈掌聲。你會怎么想？怎么做呢？

? ? 第一種，固定思維模式。我想，怎么會這樣，我真是個傻瓜，我太沒有用了，以后這樣的場合我再也不說話了。看來我不適合這樣的場合。

? ? 第二種 成長思維模式。當我準備好了面對公眾講話的時候，就有兩個可能，或者大家喜歡，或者大家不喜歡，都在意料之中，這都沒有什么。重要的是自己在這個過程中成長了很多，看來還要繼續(xù)向那些優(yōu)秀的朋友們學習，希望下次能夠比比現在好一些。

? ? 可以看到，有著成長思維模式的人，不會給自己貼上失敗的標簽，或者讓自己失去信心。即使會感到一些沮喪，也會馬上調整情緒，直面自己的弱點，敢于挑戰(zhàn)自己，生生不息。擁有成長型思維模式，從本質上來改變自己。這樣，我們才能成為自己想成為的那個人。