閱讀工作完成的標(biāo)志——在讀完一本書時，你覺得你可以說“我懂了”，并且在你看懂了全書之外，還對作者的意見完全贊同。當(dāng)然這是建立在一本好書的基礎(chǔ)之上，也就是說這是一本可以理解的書。

當(dāng)讀者不只是盲目地跟從作者的論點，還能和作者的論點針鋒相對時，他最后才能提出同意或反對的有意義的評論。

偏正與公見

如果你讀懂了一本書，卻不同意作者的狀況，要做到理想化的辯論就必須滿足以下三種條件：

• 爭論是在說理，而不是流于情緒化。因為當(dāng)你情緒很強烈時，你可能會認(rèn)為自己很有道理。
• 你要把自己的前提或假設(shè)攤出來。
• 派別之爭幾乎難以避免地會造出一些盲點，要化解這些盲點，應(yīng)盡力嘗試不偏不倚。

判斷作者的論點是否正確

• 說一位作者知識不足，就是在說他缺少某些與他想要解決的問題相關(guān)的知識。需要注意的是，除非這些知識確實相關(guān)，否則就沒有理由作這樣的評論。

• 說一位作者的知識錯誤，就是說他的理念不正確。這樣的錯誤可能來自缺乏知識但也可能遠(yuǎn)不止于此。不論是哪一種，他的論點就是與事實相反。但是要做這個結(jié)論，你必須要能說明事實，或是采取比作者更有可能性的相反立場來支持你的論點。

• 說一位作者是不合邏輯的，就是說他的推論荒謬。一般來說，荒謬有兩種形態(tài)。一種是缺乏連貫，也就是結(jié)論冒出來了，卻跟前面的理論連不起來。另一種是時間變化的前后不一致，也就是作者所說的兩件事是前后矛盾的

• 說一位作者的分析是不完整的，就是說他并沒有解決他一開始提出來的所有問題，或是他并沒有盡可能善用他手邊的資料，或是他并沒有看出其間的含意與縱橫交錯的關(guān)系，或是他沒法讓自己的想法與眾不同?！亲x者能精確地指出書中的問題點，不論是來自他自己的努力求知，或是靠其他的書幫忙，才能作這樣的批評。