? ? ? 近日，《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了中央組織部部長(zhǎng)陳希署名文章《建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍》。文章指出：習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出“建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍”的重大任務(wù)，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考量和重大的現(xiàn)實(shí)意義。我們要以組織路線服務(wù)保證政治路線的高度自覺，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代干部工作，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力的干部支撐。
? ? ? ? 擇優(yōu)“選”，“多維度”考察，“選準(zhǔn)”干部。“經(jīng)世之道，識(shí)人為先。”有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、儲(chǔ)備優(yōu)秀年輕干部，解決好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的源頭活水問題，是做好新時(shí)期干部選拔任用工作的重要前提。在選拔過程中，要樹立鮮明的選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部20字標(biāo)準(zhǔn)，突出“德才兼?zhèn)洹保冀K把政治素質(zhì)考察放在首位，注意把一貫與一時(shí)，八小時(shí)內(nèi)與八小時(shí)外結(jié)合起來，綜合分析，從干部重要行為特征看素質(zhì)看本質(zhì)，從私德、公德看大德。要注重到基層一線去識(shí)別、發(fā)現(xiàn)干部，深入到實(shí)際，深入到基層干部群眾中，深入到干部的社交圈、生活圈、朋友圈去考察干部，真正掌握年輕干部真實(shí)情況，確保選出來的干部經(jīng)得起檢驗(yàn)。
? ? ? ? 梯次“育”，“差異性”培養(yǎng)，“育優(yōu)”干部。“十年樹木，百年樹人?！绷?xí)近平總書記曾指出，加強(qiáng)和改進(jìn)年輕干部工作，要下大氣力抓好培養(yǎng)工作。干部成長(zhǎng)，既靠自身努力，又靠組織培養(yǎng)。要分層分類培養(yǎng)年輕干部、女性干部、黨外干部和專業(yè)干部，堅(jiān)持常態(tài)化培養(yǎng)選拔，努力形成涵蓋各年齡段，各層級(jí)的干部選拔任用梯隊(duì)。既要以參加培訓(xùn)的方式打開年輕干部視野，確保年年有計(jì)劃、月月有安排，還要把年輕干部帶到實(shí)踐中去磨練，有計(jì)劃地采取掛職鍛煉、交叉任職、輪崗交流、定向培養(yǎng)等多種途徑，為干部成長(zhǎng)搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、鋪路子。要考慮年輕干部的工作崗位、個(gè)人愛好等，既要注重提高專業(yè)知識(shí)，也要看到興趣的重要性，既要結(jié)合專家建議，也要聽取個(gè)人想法，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、科學(xué)性。
? ? ? ? 從嚴(yán)“管”，“全方位”監(jiān)督，“管好”干部。“好干部是選出來的，更是管出來的。”嚴(yán)管就是厚愛，是對(duì)干部真正負(fù)責(zé)。對(duì)年輕干部進(jìn)行全方位監(jiān)督，要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合，以“嚴(yán)”為主基調(diào)，建立健全“組織部門統(tǒng)籌抓、業(yè)務(wù)股室具體管、用人單位日常管”的管理體系，建立年輕干部管理臺(tái)賬，以查、聽、訪的方式，通過日常了解、考察考核、專項(xiàng)調(diào)研、分析研判等途徑，精準(zhǔn)掌握年輕干部的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時(shí)告知、提醒、糾偏。要樹牢“嚴(yán)管就是厚愛”的理念，建立健全管理體系，建好年輕干部臺(tái)賬，要經(jīng)常與年輕干部開展談心談話，深入了解年輕干部的思想作風(fēng)狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，要及時(shí)提醒、糾偏，引導(dǎo)年輕干部清清白白做人、干干凈凈做事。
? ? ? ? 大膽“用”，“科學(xué)化”調(diào)配，“用活”干部。“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)?！眻?jiān)持“以崗擇人”，需要認(rèn)真分析崗位對(duì)干部道德品行、能力素質(zhì)、專業(yè)特長(zhǎng)等各方面要求，做到崗位需要什么樣的人，就選什么樣的人、用什么樣的人。突出“人崗相適”，需要深入分析崗位匹配度，堅(jiān)持從誰更合適、誰更能勝任的角度去選拔配備年輕干部，多考慮“該用誰”而不是“誰該用”。對(duì)各方面表現(xiàn)確實(shí)優(yōu)秀的年輕干部成熟一個(gè)用一個(gè)，促使早壓擔(dān)子早成才，讓肯干事、能干事、干成事的有為者“有位”，真正讓優(yōu)秀年輕干部有干勁、有奔頭、有希望。
