我們是愛孩子,還是更愛自己的感覺

本文摘要:

為孩子挑選了一些零食,結(jié)果發(fā)現(xiàn)全是自己喜歡吃的;看不得孩子受一點(diǎn)外人的委屈,自己卻總讓孩子受委屈……

本文為你講故事,也給出你答案,希望你有收獲。

另外,文末有武志紅老師的心理學(xué)【365字】,請注意查收。

濱田英明攝影作品

/ 01 / 兩個(gè)故事

虎子?jì)屓ソ雍⒆?,看到一旁玩的高興的孩子,她像往常一樣,和其他家長閑聊著。

無意間,媽媽瞥見了虎子的胳膊內(nèi)側(cè),有一個(gè)深深的牙印。

聊天的興致瞬間全無,媽媽感到了莫大的委屈,本能的想要替孩子“報(bào)仇”,想在第一時(shí)間找到這個(gè)“兇手”。

“這是誰咬的,恩?”,突如其來的嚴(yán)厲,嚇傻了正在憨玩的虎子,看到媽媽猙獰的表情,虎子哭而不答。

“我問你呢,虎子,這是誰干的?”

“媽媽,我不玩了…嗚嗚…我要回家…嗚…”。

“不行,一定要搞清楚,咱找你老師去,你不要怕?!?/p>

“媽媽,我要回家,…嗚嗚…”

……

看不得孩子受到半點(diǎn)委屈,雖然明明知道,孩子間能有多大的仇、多大的恨,他們只是通過不同的方式在表達(dá)自己的想法。

他們之間的沖突,往往會在瞬間復(fù)合,真正的摒棄前嫌,再次成為最好的朋友,也會因?yàn)榕紶柕男∈聝?,再次表示出:再也不和你玩了?/p>

要不然怎么能說這是孩子呢,他們有著最純真的言語、最天真的行為,也有著顆最善良的心。

孩子間的行為,常常會升級為父母間的沖突。可惜的是,父母們僅僅學(xué)會了孩子發(fā)生沖突時(shí)的激情,卻完全學(xué)不會沖突之后還能再次成為好朋友!

我們是愛自己的孩子多一些呢?還是愛自己的感覺更多一些呢?

媽媽和孩子一起去商場里買衣服,

“軒軒,媽媽今天只幫你挑選款式,衣服的顏色由你自己來定,好不好?”

女兒很興奮,覺得媽媽終于信任自己了。

媽媽更高興,原來自己也可以這么民主。

“媽媽,我就要這個(gè)顏色的!”

“恩~,這個(gè)顏色太土,多難看!”

“可是,媽媽…”

“再挑一個(gè)更好的,去,寶寶”

女兒噘著嘴,有些不情愿,不過能夠自己做選擇,女兒還是非常高興。

蹦蹦跳跳的,再一次來到了媽媽身邊,“媽媽,就買這件!我喜歡這個(gè)”

“哎呀!我的乖女兒,這個(gè)顏色是小女孩子穿的?一點(diǎn)都不可愛!不行不行,再去換一件,這也太難看了!”。

……

一次次被媽媽否定的軒軒,拖著軟踏踏的身體,又一次次的被媽媽“鼓勵(lì)”著,去選擇“自己”的衣服。

此時(shí),女孩的眼里已經(jīng)沒有了興奮,有的只是疑惑:

“媽媽并不相信我,媽媽只是說說而已!”

“媽媽是更愛我呢,還是更愛衣服呢?”

“媽媽,你選吧,我不會選!”軒軒很自然的做出了這個(gè)選擇。

“去吧,去吧,媽媽信任你!”

……

這樣的事情,常常出現(xiàn)在我們的生活中:

超市購物,孩子選擇餅干時(shí)——這個(gè)太甜、那個(gè)有大量的添加劑、那個(gè)含有巧克力….最終選了一個(gè)孩子不喜歡的。

給孩子買蛋糕時(shí)——這個(gè)不好吃、那個(gè)太大、這個(gè)含奶油太多…最終給孩子買了個(gè)不沒看中的。

……

/ 02 / 選擇,我們忘記了孩子也有選擇的權(quán)利

一個(gè)人之所以能夠成長的更加有活力,是因?yàn)樗诔砷L中做出了選擇選擇成為他自己想要成為的人,就會讓他更加有力量。

這個(gè)選擇即便是錯(cuò)誤的,也讓孩子擁有了自我的感覺。因?yàn)椋鼛椭⒆?,從錯(cuò)誤中領(lǐng)悟到更深刻的道理,這種道理是“明白了并徹底改變行動的道理”,而不僅僅是停留在思維層面的“道理”。

即便父母的選擇全是正確的,孩子也因此走在坦途上,但因?yàn)檫@些都不是他自己的,父母只是用孩子的身體,執(zhí)行這自己的夙愿,即便孩子最終很成功,但那僅僅是父母的成功,別人的眼里的觀點(diǎn)。

曾經(jīng)的歌壇巨星布蘭妮,在媽媽的努力下,實(shí)現(xiàn)了媽媽的夢想。卻在自己事業(yè)最輝煌的時(shí)候,做出種種荒唐的事情——離婚后和壞男孩閃電結(jié)婚,又被爆出家丑,夜店里不穿底褲和同性曖昧,吸毒并自己剃光自己的頭發(fā),從治療室里逃出來并宣稱“自己是個(gè)騙子”,強(qiáng)行和路人合照并被爆出各種性丑聞….她在有意破壞,母親為她建立起來的清純形象。

布蘭妮成功的毀了自己,她是和自己作對?還是在報(bào)復(fù)媽媽???

/ 03 / 識別正確的,把權(quán)利還給孩子

人本主義心理學(xué)將自我實(shí)現(xiàn)視為最高價(jià)值,存在主義哲學(xué)也將“選擇”視為最主要的命題。

用通俗的話來說,存在與選擇的關(guān)系就是,你選擇,你才存在過。如果你總是被選擇,那么你就不曾活過。

但,太多人想把自己的意志強(qiáng)加給別人,這會讓對方有一種無力的感覺。

更可怕的是,在我國,這種事情,常常是我們最親近的人施加給我們的。

為什么會這樣?

因?yàn)椋?b>這樣的錯(cuò)誤,常常會冠以冠冕堂皇的外表:我這么做,都是為了你好。

媽媽帶著受到欺負(fù)的孩子,去找校長理論,表面上是為了孩子出氣,為他討回公道。但孩子已經(jīng)忘記此事,并和對方達(dá)成和解,再次成為好朋友。更看重的是什么,媽媽不去關(guān)心,那么媽媽在關(guān)心什么?是孩子嗎?還是自己受傷的心?

媽媽一再的否定孩子的選擇,表面的民主卻無法掩蓋內(nèi)心的不信任,媽媽是更希望自己民主一些呢?還是更希望孩子按照自己的意志辦事呢?媽媽意識到了民主的好處,明白讓孩子選擇的重要性。但涉及到具體事情時(shí),心中卻無法全然的相信:孩子能夠把事情辦好!

行為總是會“出賣”我們。語言層面的交流,在行為面前往往幻化為一個(gè)騙局。

有些媽媽會很納悶“我在家里是很民主的,但不知道為什么,這孩子就是不喜歡學(xué)習(xí)”

上初中的張子頓,覺得報(bào)那么多課外班,來不及學(xué),就和媽媽商量,想把化學(xué)班取消掉,只留英語和數(shù)學(xué)。

媽媽覺得也合理,就沒硬逼孩子,但,有個(gè)條件:“頓頓,你在化學(xué)上丟掉的分?jǐn)?shù),必須從數(shù)學(xué)和英語上找回來”。

媽媽認(rèn)為自己的做法很民主,但卻發(fā)現(xiàn):兒子的成績沒有一門是好的,反而是越補(bǔ)習(xí)越差勁。


#心理學(xué)知識62#

動力18│文明是原始欲望的升華:原始欲望包括自戀、性和攻擊性;自戀是一元關(guān)系;性和攻擊性為二元關(guān)系,性指向關(guān)系的親密,被視為生能量;攻擊性只想關(guān)系的疏遠(yuǎn),被視為死能量。性之所以有如此大的能量基于人類基因傳播的需要。原始欲望的原始表達(dá),只能一時(shí)令人舒服,而將他們變成一種文明才能創(chuàng)造出持續(xù)的能量,比如競技、創(chuàng)造、新的思想等等,從而轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代文明的一種表現(xiàn)。

心理學(xué)故事:從生物學(xué)角度解釋性欲,所有生物都是基因?yàn)榱松娑鴦?chuàng)造出來的生存機(jī)器,所有生物的行為都是為了保證基因的傳遞。男性精子多,所以需要主動出擊、廣泛撒網(wǎng),女性卵子少所以會選擇但被動。這也可以解釋性欲強(qiáng)弱的問題,女性25歲是生育的最佳年齡,卵子質(zhì)量有保證,但之后為了增加基因的傳播,性欲增強(qiáng);男性卻在十幾到二十幾歲性欲最強(qiáng),精子有限的問題。

——來自《武志紅的心理學(xué)課》

——簡書大學(xué)堂無戒90天挑戰(zhàn)營——

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