? ? 2020.12.25

? ? ? ? 每周五晚，是我和女兒的共度時光，這個時間，一般不拿手機，專心在一起觀看新聞、電影、綜藝節(jié)目，聊天，哪怕幾人一塊玩家庭游戲。

? ? ? 這個晚上，我們又聊到快12點，女兒聊她班的同學(xué)，老師，學(xué)習(xí)，校園生活，內(nèi)心困惑，我做好專注地傾聽、隨喜的贊嘆、感受她的心情，分享自己的想法，始終對她的初中生活，帶著欣賞艷羨的目光，讓她感受到媽媽對她的分享很感興趣，很好奇，她就是我的星。

? 【 聊同學(xué)】

? ? 聽到她聊班里有些同學(xué)的做法和自己的看法，她對某些看不慣的言行，說了自己是如何對待，對有些優(yōu)秀的同學(xué)，她發(fā)現(xiàn)了對方優(yōu)秀的原因和值得學(xué)習(xí)的地方。從她的談話中，知道班里有個女生一直是她學(xué)習(xí)的偶像，說這個偶像就是她的學(xué)習(xí)榜樣。因是鄰桌，從對方身上，她挖掘到了很多不錯的學(xué)習(xí)方法和品質(zhì)，觀察到對方做事有條不紊，很踏實沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)很穩(wěn)定，有自己的節(jié)奏，凡事有計劃。她學(xué)習(xí)，踐行，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)效率大大提高，不僅能超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能提前做一些學(xué)習(xí)，讓她明白和感受到把任務(wù)提前是如此美妙。最后還感嘆:希望在以后很長的日子里，長到高中、大學(xué)，都能有這樣優(yōu)秀的榜樣，影響我往前走！

? ? ? 【聊老師】

? ? 說到老師，不得不說有些同學(xué)因作業(yè)，被語文老師批得體無完膚。最近語文老師，性情大轉(zhuǎn)彎，上課前十多二十分鐘，一般都是在說作業(yè)批斗會，感受到她的情緒波動，雖然不可能有我，我會利用這個時間寫點作業(yè)之類的，但感覺這樣很浪費時間，也很不好，次次都在課堂發(fā)脾氣，完全是在發(fā)泄自己的情緒和不滿，我們就像受氣包似的，作業(yè)不合格，錯得多，就罰得比較狠，可不見得我們班的語文成績就有所改變和拔高，反而讓那些本身對學(xué)習(xí)沒有興趣的同學(xué)，因她的方式更抗拒，這難道是她的目的嗎？雖說，你不能因不喜歡某個老師，去討厭這門學(xué)科，更應(yīng)該學(xué)好才對。這個道理誰都懂，但如果心里不能做到喜歡，在上她的課，如何剔除心里的感受去聽課呢，我們畢竟是一個孩子，沒法像成人一樣去調(diào)整，故作喜歡。老師不能做到學(xué)生都喜歡，但一定不能是讓學(xué)生反感和內(nèi)心的抵抗。天天都是批評教育，讓我感受到我們真的有這么差嗎？雖然，她的批評名單里從來不可能有我，但我卻不舒服，感覺課堂時間嚴重浪費，而且有些語言很傷人，我甚至擔心哪個同學(xué)別因她的話而想不開。

我說:“你們現(xiàn)在是初二，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師看到你們班有些同學(xué)的情況，可能恨鐵不成鋼吧，我在班級群里也了解到幾個同學(xué)的情況，嗯，理解一下老師的心情。嗯，老師的某些行為，我們可以持不同意見，保留自己的看法，我們站的高度不一樣。那就鍛煉我們要學(xué)會選擇提取對我有利的信息，而那些你認為的抱怨、發(fā)泄、負面等情緒的部分，你可以試著去忽略，不要被影響。我們不能改變他人，只能改變自己?！?/p>

? ? ? 接著，聊起了學(xué)校的日常生活，在飯?zhí)贸燥埐灰ハ牒貌缓贸裕茱柧秃?。說到體育課打籃球自己的戰(zhàn)績以及摔一跤后那尷尬場面，就這么拉拉雜雜，說說笑笑到很晚，美美進入夢鄉(xiāng)

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